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我的社会主义情怀

以历史学看新时代中国特色社会主义发展的若干思考

课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

院　　系　　　历史与***　

学生姓名　 郭某某 　 　　 　　 　　

专　　业 历史学 　 　　　 　

学　　号 ***1111

任课教师 李某某

二0二一年五月

以历史学看新时代中国特色社会主义发展的若干思考

【摘要】习近平总书记在中国共产党第十九次全国人民代表大会上的报告中指出，中国特色社会主义已经进入了新时代。从历史学角度看，这个论断体现了党对历史方法的熟练运用和对马克思主义的深刻理解。对于新时代中国特色社会主义如果进一步发展，马克思主义历史方法也做出了指导。

【关键词】历史学、历史方法、新时代

习近平总书记在致第二十二届国际历史科学大会的贺信中这样说道，“历史研究是一切社会科学研究的基础。”在对于社会情况的分析中，历史方法是不可或缺的重要内容，中国特色社会主义也是如此。运用历史方法，可以深刻把握中国当前发展状态和发展阶段，从而深刻理解党中央对于中国特色社会主义已经步入了新时代。同时，历史方法不仅可以帮助判断中国特色社会主义当下所处的历史方位，也同样可以帮助明确中国特色社会主义未来的应然走向。本文运用历史方法对新时代中国特色社会主义及其发展进行分析和思考。

一、历史方法帮助判断红中国特色社会主义所处历史方位

运用历史方法，整理历史逻辑，可以清晰深刻地理解中国已经步入了中国特色社会主义的新时代。2017年10月27日，习近平总书记在主持十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调，“学习贯彻党的十九大精神要注重理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，要联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解党的十九大精神”。从整体史观出发，根据历史的整体性和统一性考察中国的历史，尤其是新中国以来的中国的历史，可以看出“从根本属性上说，新时代是中国特色社会主义初级阶段这个’大时代’中的’小时代’。”［1］，中国仍处在中国特色社会主义初级阶段，但根据我国社会主要矛盾的转变、中国人面临“千年未有之大变局”等十八大以来的实践和理论成果，可以判断中国正处于相对重要的历史阶段，即步入了中国特色社会主义建设的新时代。

这同样符合基于历史主义研究方法得出的结论。历史主义是马克思主义史学的研究方法，毛泽东是这样阐述的，“弄清楚所研究的问题发生的一定的时间和一定的空间，把问题当作一定历史条件下的历史过程去研究。”根据这一解读，从中国实际出发，党中央根据当前中国特色社会主义发展的实际情况，从新中国成立特别是改革开放以来我国经济社会发展的重大成就和显著社会进步出发，实事求是地得出了中国已经步入了新时代的这一重大政治论断，可见党对中国国情和对马克思主义理论的深刻理解和把握。而此前，中国共产党也已经有运用马克思主义理论分析中国问题的典范，即毛泽东为首的中国共产党人对于“新中国”的历史方位的判定，指出当时的中国社会是新民主主义社会。

中国特色社会主义已经进入了新时代，这一结论同样可以由长时段的历史视野得出。放眼中国历史，曾经的中国是积贫积弱、丧失主权的落后农业大国，人民都希望有实现国家独立民族自强的那一天，这就是中华民族伟大复兴的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 中华民族伟大复兴的新征程。

中国特色社会主义步入新时代，不仅是对于国人的振奋和鼓舞，同样也为世界国家和民族的近代化提供全新选择。当今世界，拉丁美洲和非洲的众多民族国家选择了走资本主义发展道路，然而基本都未能完成工业化，反观近代社会的社会主义国家则纷纷是现在现代化。二十一世界的马克思主义在中国更是有了新的解读和运用，在2020年初以来的全球新冠疫情中，中国再次表现亮眼，展现了马克思主义理论和社会主义制度的蓬勃生命力和无限发展潜力。

引用

［1］余某某：历史学视野下的中国特色社会主义新时代. 2020年第4期

［2］庾龙：新全球化、历史方法与发展社会主义《XX航天***学报》2019 第1期

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