以下为《文化因交流而多彩，因互鉴而丰富——中外文化交流的启示》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

文化因交流而多彩，因互鉴而丰富

——中外文化交流的启示

高一（12）班 陈某某

人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

一、中西方文明的交流互鉴史

中国是一个文明古国，中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中华文明经历了5000多年的历史变迁，但始终一脉相承，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华文明之所以延绵不绝，为人类文明进步作出重大贡献，同中华文明一直以海纳百川、兼收并蓄的态度对待不同文明，注重与其他文明交流、互鉴、融合密切相关。早在公元前100多年，中国就开辟通往西域的丝绸之路。汉代张骞于公元前138年、119年两次出使西域，向西域传播了中华文化，汉朝的丝绸、漆器等物品以及井渠法、铸铁术和造纸术等传到西域，也引进了葡萄、石榴、良种马、香料、宝石等。陆地和海上丝绸之路作为古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易和文化交流。承载佛教文化艺术的白某某在东汉洛阳落成，唐朝玄奘西行前往天竺取经，佛法的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文字以及建筑、雕刻、绘画等方式产生深远影响。鉴真东渡日本传授佛法，为中日文化交流做出杰出贡献。宋元时期，海上贸易逐步进入鼎盛时期，贸易的发展，推动科技进步，指南针、火药、活字印刷术逐渐成熟并埃及和欧洲，推动了西方造船、冶金工业的发展，促进了欧洲从封建社会向资本主义社会过渡。明清以后的“西学东渐”，西方传教士在传播基督教的同时，也大量传播了科学知识和进步思想，对中华文明重新焕发生机起到了倒逼和催化作用。鸦片战争后，有识之士从学习“船坚炮利”的西方物质文明逐步转向学习以政治制度、思想文化为核心的精神文明，前仆后继地开展多轮救亡运动，最终建立了新中国，中华文明迎来伟大复兴。

世界上有200多个国家和地区、2500多个民族，每个国家和民族文明的孕育和发展都与其自然地理、基本国情、生产生活方式等密切相关，各种文明都在长期的历史积淀中形成自己的深厚底蕴，相互借鉴形成我们今天看到的各种文化。希腊雅典的帕特农神庙令人叹为观止，而古希腊的神庙建筑离不开古巴比伦、古埃及等古老文明的深刻启迪。自8世纪开始，融合古代希腊、罗马、波斯和印度文化的“百年翻译运动”，开创了有“东西文明之窗”美誉的阿拉伯地区“五百年文化黄金时代”，也为西欧的文艺复兴提供了珍贵的火种。

二、尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性、平等性和包容性

当今世界，人类生活在不同文化、种族、肤色、宗教和不同社会制度所组成的世界里，各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体，文明多样发展、多元共存是今天的基本现实。对待不同文明，我们需要比天空更宽阔的胸怀，尊重文明多样性，推动不同文明和谐共处。

1.文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。推动文明交流互鉴，可以丰富人类文明的色彩，让各国人民享受更富内涵的精神生活、开创更有选择的未来。

2.文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提。各种人类文明在价值上是平等的，都各有千秋，也各有不足。世界上不存在十全十美的文明，也不存在一无是处的文明，文明没有高低、优劣之分。差异不能成为交流的障碍，要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。

3.文明是包容的，人类文明因包 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 平同志强调，“让人类创造的各种文明交相辉映，编织出斑斓绚丽的图画，共同消除现实生活中的文化壁垒，共同抵制妨碍人类心灵互动的观念纰缪，共同打破阻碍人类交往的精神隔阂”。我们要通过推动文明交流互鉴，增强各个国家和民族相互理解、彼此合作的情感和意志，为构建人类命运共同体提供经久不息的精神力量。

推动文明交流互鉴，关乎文明之间的和平和谐，关乎全人类的前途命运。让不同文明在和而不同中生生不息，实现“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，推动构建人类命运共同体，这一时代潮流呼唤着各种人类文明在交流互鉴中同放异彩、和谐共生、相得益彰，共同为构建人类命运共同体提供精神力量，共同书写人类文明发展的新华某某。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《文化因交流而多彩，因互鉴而丰富——中外文化交流的启示》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。