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各位领导、各位老师：

午好！

今天在这里跟在座青年教师进行交流，我感到非常的荣幸，当我接到给大家做讲座任务的时候，挺心虚，因为我觉得尽管我校在青年教师培养方面做了一些工作，但还是不够。领导还安排让我谈谈青年教师在岗位上如何快速成长，我也是没有多少经验，今天主要是抱着共同学习的态度，与大家进行交流，不当之处还请指正。我今天要讲的题目是《起好步，开好头，为成长加油》（幻灯片）主要从教师职业重要性、我校培养青年教师的做法和青年教师成长途径三个方面来跟大家交流。

一、教师职业的重要性。

百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是中华民族最根本的事业。大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。当今世界，人才成为国家竞争力的核心，教育成为国家竞争力的基础。教育兴，则民族兴；教育强，则国家强。

教育大计，教师为本。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载着千万家庭的美好梦想和希望，是未来社会建设者的培育者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，关键在教师。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。从我县范围来看，教育事业得到党委政府的足够重视，教师待遇一日千里，教师职业逐渐由过去的老九变为受人羡慕的行业，但大部分人看重的是教师作为职业他能养家糊口，首要满足的是自己物质的需求，当我们成为教师队伍中的一员的时候，我们不能不认真审视我们的职业特点，知晓我们职业所肩负的社会责任，而不能仅仅去拿工资混日子，应该跳出小我做大我，从无为变有为，在满足自己的同时回报社会。把教育当做事业而不仅仅是当职业。用良心做教育是每一位教育工作者都应坚守的一个底线。

二、我校培养青年教师的做法

近年来，一批批青年教师的相继加入我校的师资队伍，这些新参加工作的年轻教师有干劲，有学识，充满活力，对新鲜事物接受能力强，适应工作能力强。唯一不足之处就是缺乏实践的教学经验，根据这一实际情况，本着取长补短的原则，我校对青年教师采取多种措施予以帮助，帮助他们能够尽快成长起来，成为教学的骨干力量，为教育教学质量的提高做出贡献。主要做了以下几个方面的工作：

（一）、关心青年教师的生活，做青年教师的“贴心人”。新参加工作的青年教师，刚刚踏入社会，有的人在家里可能仍然是衣来伸手饭来张口的大孩子。作为学校，我们尽可能在生活上提供方便，学校对原有小伙房进行了改造，聘用了工作人员，为老师们解决了中午就餐问题，有部分青年教师住校，我们从紧张的校舍中腾挪出宿舍予以满足。我们关注教师的生活细节，让每一位到 小学来的教师走进来就感觉到温暖，贴心。

（二）、加强师德师风建设，培养职业认同感。思想是指导一个人前进的必备条件，加强理想信念教育，加强师德师风建设是抓好青年教师培养工作的关键。我校始终把师德建设与业务水平的提高放在同样的高度来抓。在日常教育工作中借助青年教师自身的工作热情，激励他们更加的热爱教育事业，热爱自己的本职工作，勤奋付出，辛勤耕耘，使每个人都明确自身工作目标和努力方向。为此学校领导和老教师经常与青年教师谈心，交流对教育教学工作的认识，指导每位青年教师制定适宜的职业发展规划，使他们从学校生活和工作中发现和体会到工作的乐趣，从而让他们树立正确的教育观念，热爱教育事业。我们每学期都要专门召开青年教师座谈会，（幻灯片）倾听青年教师声音，舒缓青年教师压力，循序渐进地引导青年教师传承优秀教师的五种精神，即：不计较个人得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神，终 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 还是要慢下来）反思课堂教学效果，注意改进方法；

3、精选作业，及时批改，及时纠错，适时辅导，做好培优辅差的工作。

4、对学生多鼓励，培养学习兴趣，不体罚学生。通过自身的魅力，让学生喜欢你的课堂，而不是通过批评、体罚来逼你的学生学习，不能抹杀孩子的天赋，不能让孩子把学习当成是一种惩罚，不要老盯着几个孩子的缺点不放，缺点不说，渐渐少；优点多说，不得了！

跟大家聊了这么多，也许很多观点大家未必赞同，那么，就取其精华去其糟粕吧， 作为一名教师，有时候很累，但如果静心去发现，幸福一直与我们同行。我由衷的希望大家能为教育事业作出更多的贡献，也衷心的祝愿大家在教师这条道路上收获更多的幸福。

谢谢大家。

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