中学手机管理工作报告
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*_**学手机管理工作报告
根据教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件精神。为了防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，我校结合实际加强学生手机管理工作，开展了具体的教育活动，现将工作总结如下：
开展工作
1、我校积极响应上级文件精神，开了专门会议，成立了领导小组，制定《*_**学学生手机管理方案》，明确分工落实责任。
2、针对当前手机管理策略中存在的问题切实开展手机管理教育活动，通过国旗下讲话、班会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。
3、开学报名时，我校印发了《*_**议》，让班主任组织学生、家长签名，让广大家长支持学校禁止学生携手机及电子产品进校园。约定学校有权收缴学生携^/进校园的手机及电子产品。
4、印发《*_**小学生携^/手机及电子产品进校的倡议书》，向家长、学生广泛宣传，让社会人士也充分认识到学生频繁使用手机上网玩微信、打游戏、刷抖音等，会学习、视力下降，使得学生身心健康的受到严重危害。
5、成立学生家长微信群，每周至少发送一期宣传资料，加强对学生携带手机及电子产品进校园危害的宣传力度，营造氛围，形成社会响应的共识。并以此要求家长提高自身网络素养，言传身教，为孩子做榜样。
6.加强课堂教学和作业管理，教师不得用手机布置作业或学生利用手机完成作业。
二、工作反思
手机管理工作，是引导学生真正利用好手机，工作中不仅达到学校提升了相关配套通讯和网络设备，减少学生使用的手机量，也达到了引导学生家长积极有效的和学生交流手机问题，更达到了在校教师敢管敢抓的效果，形成良好的学校、家庭管理手机好氛围。但是现在是互联网的时代，完全禁止是不可能的，这就决定了我们下一步工作的要创新，如何让手机“变祸为宝”，是我们进一步要思考的。
附：
*_**学学生手机管理的实施方案
为了净化校园环境，形成良好的学风、校风，营造和谐的校园环境，经学校研究决定开展学生手机管理活动，具体方案如下：
宣传发动阶段
1、召开全体教职工会议，统一思想、提高认识。
2、加强课堂教学和作业管理，教师不得用手机布置作业或学生利用手机完成作业。
3、各年级加大宣传力度。利用班主任例会和年级全体教师大会的时间做好对教师宣传；利用班会课时间召开“做文明学生、拒绝手机进校园”的主题班会，让学生认识到带手机进校园的危害，让每一位同学从自身做起坚决拒绝手机进入校园。
4、学校印发《关于学校开展“禁止学生携带手机进校园”给家长的一封信》，营造氛围，加大师生、家长的知晓率。
5、向学生家长公布班主任电话，告知家长有急事可直接通过班主任和班级电话联系学生，同时班主任要加强与家长的沟通。
6、确有特殊情需带手机与家长沟通的，要主动交与班主任老师统一管理，周五放假时由学生带回
二、自查自纠阶段
各班级组织清g疃?/p>
三、实施禁带阶段
1、值班人员加大巡gXXXXX龋仓蟹⑾钟醒钟小⑹褂檬只模聪喙毓娑XXXXX恚⒓迫氚嗉读炕辣取?/p>
2、任课教师等有关人员发现学生持有、使用手机的，可直接移交班主任，由班主任按照相应程序处理。
四、总结巩固阶段
1、总结好的做法，适时调整理策略，坚持不懈。
2、学生处通过学生座谈、不定期抽查等方式跟踪各班级治理情况，并及时通报情况。
附：
*_**议
手机进入校园，被学生持有，积极意义和正面作用不大。据了解，手机在学生手中电话功能基本消失，在很大程度上沦为 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 校领导、管理人员和老师发现，违反本协议继续带手机进入校园，家长和学生同意将手机交由班主任保管，直至学生本学期离校。(高三高考结gq后返还)
6、班主任要尽量保证学生手机在被保管期间的安全完整。如有遗失不承担任何责任。
7、本协议一式两份，一份交给家长，一份由班主任保管。
学生： 年级主任：
家长： 班主任：
年 月 日 年 月 日
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