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20幼儿保育2班
班级特色文化建设
尊敬的各位领导、老师:
大家好,下面进行20级幼儿保育2班的班级特色文化建设汇报。下面我将从四个方面来进行我的汇报:
一、班名由来 华韵国学
学生是班级的主人,班主任是班级的核心,班级的发展就是学生的发展。我们的班训是“诚实做人,踏实做事、扎实学习”。我认为良好的班级环境,必须有文化底蕴,在我的倡导下经过全班讨论与选择,我们班提出了“增强班级文化底蕴,争创校园书香班级”的口号。所以我班的班级文化特色以学习中国优秀传统文化为主题,班名为“华韵国学”班。
二、礼仪之学 春花秋实
春花秋实出自《秋色赋》,意为没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?学生的德行也是一样的,没有平日的辛苦耕耘,哪有今 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 国传统诗词硬笔字的早自习课程,这不仅让同学们的专业技能得到了提升,也体会到了我们中国的传统文化技艺博大精深,更感到我们的中国传统文化是多么的多姿多彩!
四、巍巍华夏 传承经典
有时,我会在想,为什么我们中国可以生生不息,一直在世界的版图中绽放华夏之光呢?直到成年我才明白,是因为我们中国人自古以来的文化教育出了我们自强、奋斗的民族特点习。近平总书记强调:“没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”在党的十九届五中全会《建议》中也提出:“传承弘中.扬华优秀传统文化,是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。同学们做为新时代的职教人,我们更应该响应国家号召,学习中国优秀经典文化,做习近平总书记所说的有为职教人!我的汇报完毕,谢谢大家。
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