三年级家长会发言稿

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三年级148班家长会发言稿

华竹小学 张某某

亲爱的家长们,下午好。首先,谢谢你今天准时来参加会议,感谢你们的积极合作。

我先分析一下这次期中考试语成.文绩。班里一共51位同学参加考试,90分以上24 人,80分以上23人,平均分87.6,优秀率82.4%.第三名分别是姚某某、吴某某、徐某某。总体来看这次考试成绩不错,这和孩子们平常的努力是分不开的。我们148班总体上是一个团结上进的班集体,孩子们的上进心比较强,学习积极性很高。进入三年级后,孩子们懂事了许多,各方面都比以前有很大的进步。当然,也有些同学一直原地踏步,甚至出现退步现象,这是没有养成良好的学习习惯。很多同学学习认真、自觉,成绩稳定,能积极举手回答问题,善于思考的,有倪某某、韩某某、姚某某、周某某、贺某某、陶某某、刘某某等,能认真听课,自觉学习的有曾某某、唐某某、罗某某、吴某某、周某某、徐某某、李某某、黄某某、周某某、粟佳sァ⒃衬场⒀蝾T蟆⒊履衬场⒁XXXXX衬场⑽饽衬车鹊龋饕倒ふ恋挠行ず朴睢⑴砟衬场⒀漳衬场⒌四衬场⒂嗄衬场⒗的衬场S械耐刃奈嗉斗瘢园嗉吨械母飨罟ぷ鞫际钦鸥伞⑶雷鸥桑魑恢秩儆炊源缥郎毙荒衬车取O衩刻於际浅慷量我幌驴尉椭鞫次剩鲜裉熳饕凳鞘裁矗孔苁亲ソ裘恳环置恳幻胱钕韧瓿勺饕档脑衬惩XXXXX椒浅4螅≡嚼丛皆担獯慰剂?5分的高分,还有李某某、邓某某、周某某等等,都在稳步的上升,虽然成绩提升的幅度不是很大,但是学习态度端正,相信以这样的学习态度,这样的学习精神,度过三年级这道坎,基础打牢了,成绩迟早会上来的。孩子们的进步,这跟他们的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢!我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然,存在的问题也有不少。

一、纪律方面:

  1) 课堂上,有同学上课走神,动动这,动动那,甚至咬笔,吃的津津有味,一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,不定期检查孩子的书包,如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。

  二 行为习惯方面

1 不注意个人卫生,尤其是男同学,自己的抽屉乱糟糟,不爱清理。家长平时在家里就要有意识的进行行为习惯的培养,如睡前一定要整理自己的书包,书桌干净整齐,按时起床,自己叠被,学会自己把脏衣服扔进洗衣机,或者自己清洗内衣裤,袜子等等。不要一味的学习加玩耍。 半期以来,忘带书的,忘带作业的,甚至忘带吃饭勺子的人很多。还有带一把伞就掉一把伞的,掉衣服掉水杯的,有时候找到了都无人认领,自己不认识自己的伞,不认识自己的校服!究其原因,就是不会整理自己的东西。

 2 家长要关注,孩子举止的文明,优雅(对女生、男生有意识的教育,男孩子要大气、稳重,不要斤斤计较,女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)

  3 .学习成绩两极差异明显。优生在课堂XX考问题迅速,发言积极,作业工整正确,每次考试总在95分以上;学困生上课一脸茫然,不会思考,再简单的问题也等着老师讲答案,作业字迹潦草,错误多,考试成绩总在及格分数间徘徊。

  三、造成学生学习差异的原因是什么?

  首先,孩子的学习习惯有差异。学习习惯好的孩子各方面都很优秀,习惯差的孩子哪方面都比不上别人。

  第二,家庭的重视程度有差异。有的家长对孩子的学习、品格、习惯等各方面都严格要求,孩子就越来越优秀;有的家长以为把孩子交到学校,就是老师的事,总把责任推给老师,这些缺少家庭教育的孩子,学习中的问题就会越来越多。

  四、减少学习差异的方法

  1.抓预习 重复习 巩固基础知识

  预习方法:

  首先读课文 第一遍扫除“拦路虎”----生字,边读边标上自然段序号,给文中的生字注上拼音,并画出生字在课文中组成的词语。第二遍读课文,要练习大声朗读,注意自然停顿,达到正确、通顺;对喜欢的段落可以反复练习朗读。第三遍可以默读课文,边读边思考。可以提出问题,通过想、问、查等方式尝试解决疑问。其次给生字扩两个词,结合词语识记生字。

  说明:三年级的课文长,生字多。课前预习非常重要,它可以让孩子对学习内容有初步的了解,上课时才能积极主动地参与学习,做到心中有数。如果孩子不预习,一节课下来,就像听天书一样,糊里糊涂,可能什么也不知道。预习的方法孩子都会,但有的孩子需要家长督促完成。

  2.重视孩子的写作

  处于写作的起步阶段,部分孩子的现状:有的孩子无话可写;有的孩子不知道怎么写;还有的孩子不愿写??

  建议:

  (1)多带孩子参加实践活动,观察大自然,可以帮助孩子写景物;与人交谈,可以帮助孩子写好对话;参加各种活动,可以帮助孩子写事、写活动??生活是写作的源泉。观察生活中的方方面面,其实就是在为写作“备米”。

  (2)多鼓励孩子写作,热情地表扬孩子的每一次进步。昨天只有一句话写得生动,今天有两三句话写得具体,那就是进步。“涓涓细流可以汇成大海。”只要孩子乐意写,请不要吝啬您的鼓励。

  (3)指导孩子仿写片断,也是提高写作水平的方法之一。

  (4)写作是学习语文的一大难点,尤其是处在起步阶段的习作。孩子的每一次作文,希望能得到您的关注、指导。

  3.坚持课外阅读

  阅读是什么?阅读就是吸收。好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。写作是什么?写作就是表达。把脑子里的东西拿出来,或者用嘴说,或者用笔写,反正要让大家知道。阅读和写作这两件事,无论做什么工作都是经常需要的。

  孩子的课外阅读是非常重要的。光靠一本语文书是学不好语文的。阅读的课外书也应该是丰富多彩的。作文书、童话书、科普书??这些书不光丰富生活,增长知识,还可以学习语言表达的方法。天天读,日积月累,就是一笔巨大的财富。

  四、给家长提点要求:用实际行动关心、帮助孩子的学习。

  1.检查作业尽量仔细,避免看也不看就画勾的情况发生。越聪明的孩子越容易学会投机取巧,偷奸耍滑,应付老师家长,绝对不能一问了之。

  2.平时有空多陪陪你的孩子,看看孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该多观察,帮助他找到速度慢的根本原因。

  3.给孩子创造一个适合学习的环境,培养孩子专心致志做作业的习惯。良好的学习环境使孩子能集中注意力完成家庭作业,不作小动作,更不会边玩边做。家长还要督促孩子养成放学按时回家,及时做作业,在规定时间内完成作业的好习惯。

  4.用适合孩子的方法教育孩子。对自信心不强的孩子,需要多鼓励,少批评,多正面引导,少横向比较打击;对自以为是、满不在乎的孩子要多提醒、教育、督促,使之从思想根本上转??不管专家教了你什么方法,适合孩子的才是最好的。

加强对孩子良好学习品质的培养。

  (1)对待孩子的学习,要从严要求。许多孩子在考试时不是不会做,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长,一旦发现作业的质量不高,一定要让他重新做好。老师严格要求,家长尽力督促,他没有任何可以放松的机会,良好的学习品质就容易养成。

  (2) 独立思考也是一种重要的学习品质。有的孩子怕苦怕累,做作业、做事都不愿意动脑筋,遇到困难总想着别人帮忙,总等着别人给他讲,久而久之,懒惰成性,聪明的脑袋浪费了,再简单的问题也不知道怎么思考了。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  (3)督促孩子养成书写工整的习惯。用字帖练字就是为了帮助孩子更好的掌握每个字的间架结构,模仿可以避免孩子写字的随意性,使孩子更快地练好字。练字基本上是家庭作业,更需要家长严格要求。

  6.加强孩子行为习惯、道德品质的培养。创建文明城市,做文明小学生。时时处处提醒孩子讲诚信、不撒谎,不随意拿别人的物品,不做有损他人的事,做错事敢作敢当,主动承认等。

  五、安全教育

请严格遵守学校作息时间,早上8:00迟到,下午5:00放学,请根据你家的远近距离掌握好孩子路途时间,定时出门上学,放学按时回家,天气逐渐炎热,学校已经多次告诫学生不准在河道边玩耍,希望家长们不厌其烦地教育孩子不得私自下河游泳,做好防溺水教育。

 

  各位家长,学生的成长和发展,离不开教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、拥有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。谢谢大家!

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