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*_**学历史学科同步练习(1)
七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
一、选择题
1.下图是隋朝重大历史事件时间轴,图中①②③分别代表的历史事件是
A.①建立隋朝②灭亡陈某某③开通XX B.①灭亡陈某某 ②建立隋朝 ③开通XX
C.①开通XX②建立隋朝③灭亡陈某某 D.①建立隋朝 ②开通XX ③灭亡陈某某
2.与下列如下图中①处相关的史某某
A.造纸术的发明 B.淝水之战 C.大XX的开通 D.雅克萨之战
3.下列各项对隋朝的评价,准确的有
①是一个对后世影响较大的朝代 ②是一个结束分裂、统一中国的王朝
③封建经济开始呈现繁荣局面 ④暴政导致其灭亡。
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
4.如下图是一位同学设计的“中国朝代更迭示意图”的片段。其中“?”处应为
A.西晋 B.隋朝 C.宋朝 D.元朝
5.著名历史学家钱穆在其著作中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”材料中所说的制度是
A.分封制 B.宗法制 C.科举制 D.三省六部制
6.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,与图中的②相关的历史事件是
A.建立隋朝 B.隋某某,统一全国 C.开凿大XX D.隋末战争爆发
7.唐朝诗人皮日休曾说:“大运XX通涿郡之渔商,南运XX之转输,其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大XX的意义是
A.巩固隋朝的统治 B.有利于中外经济交流
C.促进南北经济交流 D.结束了分裂割据,实现了大统一
8.下图是我国古代一项著名的水利工程,下列对它的表述正确的一项是
①该工程是元世祖下令开凿的 ②开凿目的是为了南粮北运
③该工程以*_** ④它是古代世界最长XX
A.②③ B.①④ C.②④ D.③④
9.科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”,他们认为“(科举考试使得)既使是国家中最贫穷的人也只能说,如果他命运不济也是‘天意如此’,他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这主要是指科举制度
A.促进了教育事业的发展 B.保证了官吏的清正廉明
C.体现了公平公正的原则 D.提高了官员的文化素质
10.《新全球史》中写道:“尽管此项工程耗资巨大,但是隋炀帝……的投资千年来一直都有回报。它将中国南部与北部的经济融为一体,由此为政治和文化的统一建立了经济基础。”“此项工程”指的是
A. B.
C. D.
二、材料分析题
11.根据材料回答问题:
材料一:古人称颂它的历史功效:“北通涿郡之渔商,南运XX之转输,其为利也博哉!”材料二:古人评论它说:“天下转漕(水上粮食运输),仰此一渠。”材料三 它的《示意图》请回答:(1)材料中的“它”指的是什么?
(2)“它”开凿于何某某?开凿的主要目的是什么?
(3)请你说出“它”的中心A地名是______,南起B地名是______(即是今:______)北至C地名是______(即是今:______)(4)结合三则材料,如何评价“它”的开通?
*_**学历史学科同步练习(2)
七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
一、选择题
1.下图所示是小李同学的学习笔记,其中空格处的内容应是
A.文景某某 B.贞观之治 C .开元盛世 D.康乾盛世
2.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是
A.“海内存知己,天涯若比邻” B.“生当作人杰,死亦为鬼雄”
C.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” D.“XX去,浪淘尽,千古风流人物。”
3.《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。但当代史学家充分肯定武则天的功绩,主要是因为
A.她是中国历史唯一的女皇帝 B.其执政时期经济继续发展
C.发展科举制度,创立殿试制度 D.求贤若渴,重用有才能的人
4.房玄龄富于谋断,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗
A.重视发展生产 B.推行开明的民族政策 C.提倡节俭 D.注重任用贤才
5.隋朝于公元六世纪末高调登场,却又匆忙谢幕.在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书(如下图)详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是
A.三省六部制 B.科举制的创设 C.“开元盛世” D.大XX的开凿
6.小明同学制作了两则读书摘要,请你判断与这些内容相关的皇帝是
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.元世祖
7.俗话说“忠言逆耳利于行”。下列帝王中,“以人为镜”多次采纳魏征忠言的是
A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武则天
8.唐朝是我国诗歌的黄金年代,唐诗风格各样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是。
A.朱门酒肉臭,路有冻死骨 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.野火烧不尽,春风吹又生 D.稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实
9.武则天是我国历史上一位比较有争议的女皇帝,下列对其叙述正确的是
①她是我国历史上唯一的一位女皇帝 ②她称帝时期上承贞观,下启开元
③她晚年称帝,建国号为周 ④她继承并发扬了贞观时期的政治和经济政策。
A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③
10.《贞观政要》记载:太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任某某、受谏诤,即可,何谓为难?”(太宗)又谓(太子)曰:“舟所以比人君,水所以比黎某某,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有
①吸取隋朝灭亡的教训 ②任用贤才 ③虚心纳谏 ④合并州县
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
二、材料分析题
11. 材料一 唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗
唐玄宗
政治
勤于政事,善于用人、虚心纳谏
重用贤能,整顿吏治
经济
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
发展经济,改革税制
文化
增加科举考试科目,鼓励士人报考
注重文教,编修经典
——根据人民教育出版社《中国历史》(七年级下册)整理
材料二 唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李某某、杨国忠都是因此而受重用的。李某某是“口有蜜,腹有剑”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。安某某为了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以XX石制成鱼龙凫雁,还有石某某,置于池某某,使玄宗喜悦异常。
——摘}枳园资僖椭鞅唷吨泄ㄊ贰?
请回答:
(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
(2)根据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
(3)结合所学知识,指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。据此,你可以得到哪认识?
*_**学历史学科同步练习(3)
七年级下册 第3课 盛唐气象
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
一、选择题
1、下列属于唐朝发明的生产工具是( )
A、曲某某 B、水排 C、翻车 D、耧车
2、唐朝以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是( )
A、湘绣 B、蜀锦 C XX岛锦 D、浙锦
3、陶瓷业在唐朝有重要发展,其中类雪似银称誉的是( )
A、越窑青瓷 B、邢窑白瓷 C、唐三彩 D、XX镇瓷器
4、唐朝时期改进和创制的新的生产工具有( )
A.水排、筒车? B.曲某某、筒车??C.灌钢法、提花机??D.翻车、提花机
5、唐朝时期陶瓷业高度发达,其中因造型美观,釉色绚丽,被誉为世界工艺的珍品,它是( )
?A.越窑青瓷B.邢窑白瓷C.唐三彩D.彩陶
6、社会风气比较开放,社会充满活力的朝代是( )
A、秦朝 B、西汉 C、唐朝 D、北宋
7、唐朝时诗人辈出,其中被称为诗仙的是( )
A、白居易 B、杜甫 C、李白 D、苏轼
8、唐朝书法家辈出,属于子端正劲美、雄浑敦厚的书法风格的是( )
A、颜真卿 B、柳公权 C、欧某某 D、苏轼
9、唐代名画《天王送子图》的作者是( )
A、阎某某 B、吴道子 C、展子虔 D、赵某某
10、贞观十五年,吐蕃的一位赞普说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”题中的“赞普”和“公主”指的是( )
A、尺带丹朱和成.文公主 B、松赞干布和成.文公主
C、尺带丹朱和金城公主 D、松赞干布和金城公主
二、材料分析题
11、
材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
材料二:今成.文公主来西藏,狮子进了大森林,孔雀落在大平原,不落的太XX高升起,西藏从此幸福太平。
材料三 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”——《忆昔》
(1)材料一体现了唐朝实行什么样的民族政策?为此,唐太宗被尊称为什么?
(2)材料二中当时哪个首领娶了成.文公主?为什么说成.文公主入藏使西藏从此幸福太平?
(3)材料三反映了唐朝哪一盛世?诗的作者是谁?作者被尊称为什么?
*_**学历史学科同步练习(4)
七年级下册 第4课 盛唐气象
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
一、选择题
1、下列有关遣唐使的表述中,不正确的是( )
A.来华目的是为了学习中国的军事技术
B.指的是日本派遣到中国的使节
C.当时日本派出的遣唐使有十几批
D.遣唐使对日本社会的发展产生了深远影响
2.唐代鉴真6次东渡弘扬佛法,终于成功。他东渡的国家是( )
A.天竺 B.波斯 C.XX D.日本
3.玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证,他游学、研习内容主要涉及的宗教是( )
A.基督教 B.伊斯兰教 C.道教 D.佛教
4.“遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”等史实,反映出唐朝的时代特征是( )
A.对外开放 B.经济繁荣 C.政治清明 D.交通发达
5、唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是( )
A.唐朝国家统一,社会安定
B.唐朝经济文化领先世界
C.唐朝对外政策开放开明
D.唐朝对外交通发达
6、下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是( )
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化
B.两国之间有贸易往来
C.唐朝时期有十多批遣唐使来华
D.日本按唐朝模式进行政治改革
7、下列古迹中,能体现鉴真向日本传播佛教文化作出重大贡献的是 ( )
A.那烂陀寺 B.白某某 C.XX莫高窟 D.唐招提寺
8、复旦大学钱某某教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传祺故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是( )
A.阿倍仲某某 B.鉴真 C.玄奘 D.李白
9、某班级准备通过课本剧形式来体现唐朝的对外活动,下列哪一幕不应该出现在此剧中( )
A.日本遣唐使向皇帝呈交礼品
B.鉴真在唐招提寺讲经
C.唐太宗接见松赞干布求婚使者
D.玄奘回国后与皇帝讲述路上的见闻
10、鉴真和玄奘有很多的相同点,下列选项中正确的一项是( )
①都是唐朝的僧人 ②都在唐朝的中外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛,具有百折不挠的精神 ④都去过日本
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
二、材料分析题
11、观察下列图片:
请回答:
(1)图一中的人物是谁?他的身份是什么?他主要的贡献是什么?
(2)图二中的人物是谁?请写出他的主要事迹和记载其西行过程的
著作。
日本在唐朝时曾和中国往来密切,日本深受唐文化的影响,请你试举两例说明。
图一、二反映的对外交往,在作用方面有什么相同的地方?
(5)图一、二中两人的对外活动,反映了唐朝对外文化交流的什么特点?
*_**学历史学科同步练习(6)
七年级上册 第6课 北宋的政治
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
1、著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是
A.嬴政 B.刘邦 C.李世民 D.赵某某
2、《三国演义》开篇称:“天下大势,分久必合,合久必分”。下列我国历史上由分裂走向大统一的朝代不包括
A.秦朝 B.隋朝 C.宋朝 D.元朝
3、“杯酒释兵权”解决大将专权问题,被誉为“最高政治艺术的运用”。宋某某这一做法的根本目的是
A.防止武将专权 B.加强地方控制 C.强化中央集权 D.分割宰相权力
4、宋某某为强化中央集权,在地方上采取的措施有
①派文臣担任各地州县长官 ②实施三年一换的制度,频繁调动州县长官
③在各州府设置通判,以分知州的权力 ④采取分化事权的办法,削弱相权
⑤下令取消节度使收税的权力
①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
5、《知否知否,应是绿肥红瘦》是去年热播电视剧,剧中女主角盛明兰的父亲盛宏最初是在XX做官,其职责是与守臣共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事,分散知州的权力并对其进行有效监督。由此可知盛某某任某某是
A.枢密使 B.通判 C.转运使 D.刺史
6、《中国通史》中记载:“提倡文人政治,严禁武人干政,其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病。”该材料反映出宋朝的政治特点是
A.藩镇割据 B.武将专权 C.重武轻文 D.重文轻武
7、北宋开国皇帝赵某某曾对大臣赵某某说:“五代藩镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治各藩,纵皆贪蚀,亦未及武臣一人也。”宋某某据此思想所采取的措施是
A.将主要将领兵权收归中央 B.抽调地方精兵充实禁军
C.中央派文官担任地方长官 D.地方赋税全部由中央掌控
8、宋初的大将曹翰有诗云“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”;当时有谚语曰“做人莫某某,做铁莫某某。”下列关于宋代“重文轻武”政策的说法错误的是
A.文臣统兵,军队战斗力削弱
B.使宋代读书风气浓厚,社会文化素养提高,有利于社会的安定
C.目的是防止武将专横跋扈,但轻视军队
D.造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
9、下列不属于宋朝科举制发展的影响的是
A、促使文人投入诗词创作之中
B、促进了整个社会文化素养的提高
C、在宋朝营造了浓厚的读书风气
D、造就了宋朝的文治局面
10、据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士 60035人,平均每年约 360人;武举考试共录取武士868人,平均每年约5人。”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升迁的年限比武臣短。据此可知,宋代的国策是
A.重文轻武 B.休养生息 C.重农抑商 D.科教兴国
11、阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:当今方镇太重,君弱臣强,……稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。 ——赵某某
材料三:做人莫某某,做铁莫某某。 ——谚语
(1)图一中所示现象发生在哪位皇帝身上?“杯酒释兵权”的目的何在?他这样做是吸取了什么历史教训?
(2)此君主针对材料二的“夺其权”“收其精兵”分别采取了什么措施?
材料三中的“做人莫某某”是由当时政府的哪一政策的实施导致的?实施这一政策的目的是什么?为了适应这一政策,政府在发展文教事业方面是如何做的?
*_**学历史学科同步练习(7)
七年级上册 第7课 辽、XX与北宋的并立
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
1、宋、XX、辽是多民族纷争和融合的时代。其社会生活的各个方面,显示了各民族风俗的丰富多彩,并且你中有我,我中有你。请问这一时期最显著的阶段特征是
A.统一的多民族国家 B.民族政权并立
C.诸侯争霸 D.繁荣与开放的时代
2、契丹人在从游牧生活转变到农耕生活的过程中,下列因素起到了决定性作用的是
A.首领观念的转变 B.牛羊不好饲养
C.汉族人因躲避战乱大批迁移到契丹地区 D.中原王朝给予大量帮助
3、“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描绘的是的生活
A.契丹族 B.女真族 C.党项某某 D.回纥族
4、契丹,一个彪悍的民族,在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国,雄踞中国北方。与北宋并立,由契丹族建立的政权和建立者分别是
A.辽,元昊 B.金,阿骨打 C.XX,元昊 D.辽,耶律阿保机
5、建立XX政权的民族是
A.党项某某 B.女真族 C.契丹族 D.汉族
6、著名学者孙伟祥认为,“宋辽之间的澶渊之战,站在今天的立场上看,不过是两个兄弟之间的纠纷,况且50万‘岁币’只是北宋两个县的收入,伤不了筋骨。……不仅换来了近年的边境和平,还打开了辽国的市场,向辽国倾销自己的文化和品……”该学者认为澶渊之盟
①为宋朝赢得了和平的环境 ②促进了宋辽经济的发展交流
③岁币加重了宋朝的负担 ④促进了民族文化的融合
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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(4)加强了与外国的文化交流。
(5)弘扬唐朝文化,积极吸收别国的先进文化(或兼收并蓄)。
历史练习6参考答案
1-5 DCCBB 6-10 DCCAA
11(1)宋某某赵某某;解除将领们的兵权,加强中央集权;吸取唐末以来武将专权的教训
(2)“夺其权”:在中央采取分化事权的办法,削弱宰相的权力。在地方派文臣担任州县的长官,并设置通判以分知州的权力。
“收其精兵”首先解除禁军将领的兵权,牢牢控制军队;还控制对军队的调动,经常调换军队将领,定期换防。
(3)重文轻武政策;为了防止武将专横跋扈的弊端出现;改革和发展了科举制,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士授官从优,升迁迅速。
第7课参考答案
1-5 BCADA 6-10 CBBAD 11-12 CD
13、宋某某;岁币;澶渊之盟
对北宋而言这是一个屈辱的和约,加重了北宋人民的负担,但客观上,给边境人民创造了一个相对安定的生产和生活环境。双方开展边境贸易,加强了边境地区同内地的联系。(3)辽和XX。特征:政治上民族政权并立;民族关系上民族交融不断加强。(4)唐朝实行平等、开明的民族政策,北宋则是战后求和。
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