副本湖南***大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书
以下为《副本湖南***大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
湖南***大学生研究性学习和创新性实验计划
项 目 申 请 书
项目名称 *_**学学生睡眠和课外学业负担状况调查
项目负责人 罗兰玉珂
所在系处 法律系
年级及专业 法学2005区队
联系电话 ***
电 子 邮 箱 ***8@qq.com
指导教师 李某某
填表日期 2021.3.10
湖南***教务处制
年 月 日
填 写 说 明
一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
二、申请参加湖南***“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），个人申报项目只需填写“负责人”相关信息，项目运行周期一般为1-2年。
三、表中第一至第八项可依据内容多少适当调整高度。
四、如填表有不明事宜，请致电咨询教务处实践教学管理科。
项目名称
拟申请经费
起止时间
年 月至 年 月
负责人
姓名
年级
所在系处、专业
学号
签字
罗兰玉珂
2005
法律系
***33
***8@qq.com
罗兰玉珂
参加成员
郭某某
2001
法律系
***03
***77@qq.com
郭某某
李某某
1805
法律系
***42
***42@qq.com
李某某
舒某某
2005
法律系
***35
***03@qq. com
舒某某
张某某
2005
法律系
***41
***64@qq.com
张某某
指导教师情况
姓 名
李某某
职 称
教授
学历/学位
博士后、湖南师范大学博士生导师、湖南警察学校教授
讲授课程
法学导论、论文写作
主要科学研究工作简历
时 间
项目名称
获奖情况
国家课题两项
省课题项目十三项
所在系处
法律系
LiXb0324@126.com
电 话
***
一、申请理由（包括项目前期基础及项目成员具备的知识、兴趣、已取得的成绩及相关科研经历等）
项目前期基础：同学们在初中高中阶段都有参与课题调查与思考的经历，大家都对课题研究十分感兴趣，也利用自己的课余时间来查阅大量资料和阅读大量的课题研究，也有过查阅资料、问卷调查、抽样调查的经历。
项目成员具备的知识、兴趣：小组成员们都有接受过现有教育的经历，都学过大学生心理健康教育教程，并且都对这项研究的课题十分感兴趣。
已取得的成绩及相关科研经历：
2021年全国两会期间，有多位全国人大代表提交关于青少年心理健康问题的提案。3月4日，全国政协委员、台盟**_*者采访时说自己即将提交一份名为《关于加快构建青少年心理健康服务社会支撑体系的建议》至全国两会；3月8月，陶某某委员代表民进中央发言，全社会要更加重视青少年心理健康问题，推进落实有关行动方案，采取新的治本措施，为青少年的积极人生、幸福人生奠基；3月9日，全国政协委员翟美卿带来了加强中小学生心理健康教育建设的提案；3月10日，全国人大代表司富春就加强对中小学生实施心理健康教育提出建议。2018年的相关报告显示，我国17岁以下儿童和青少年中,约3000万人受到了各种情绪障碍和行为问题的困扰，而目前我国青少年心理健康和心理健康教育状况不容乐观，青少年“成长的烦恼”亟需引起政府和全社会的重视。
1、围绕青少年心理健康问题详细现状：青少年心理出现问题的人数多、呈低龄化、其心理问题多元复杂性等等。
2、引发青少年身心健康问题产生的原因有很多。像社会环境中的消极因素，还有青少年自身心智发展不平衡，社会阅历缺乏，学校教育方式，家庭教育理念等等都是。我们发现，当前青少年学业负担过重，进一步造成睡眠不足，最终的后果就是青少年身心健康出现问题。（调研数据显示，高达81%的教育工作者认为心理出现问题与学业竞争存在着较为明显的关系，64%的青少年学生认为与学业压力有关，65%的监护人认为与学校管理或学业竞争有相关，而中国青少年研究中心的调查也显示，缺觉是全国中小学生的老大难问题。由于课后作业量大，很多初中生不能在晚11点前入睡，而早上最迟也要在6:30起床，睡眠时间严重不足，同伴互动少，户外运动少，都对青少年健康身心带来负面影响。）在中国教育中，“剧场效应”正泛滥成灾，
3、青少年身心健康问题产生的弊端。学业负担过重，在潜移默化下造成青少年只注重学业成绩，忽视德智体美劳均衡发展，习近平总书记说过，历史和现实都告诉我们，长期下去，会让青少年难以适应社会；而长期睡眠不足，则会影响青少年身体健康，睡眠可以帮助恢复体力和精力，促进身体新陈代谢，促进青少年发育。在过重的学业压力和长期的睡眠不足下，青少年很容易产生身心健康问题。习近平总书记说过，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。建设社会主义现代化强国的青年主力军，对于当代青年而言，为建设社会主义现代化强国而奋斗，既是时代赋予的历史使命,也是实现全面发展的最好舞台，当下既是我国发展的重要战略机遇期，也是当代青少年成长成才的关键期和黄金期，在这段时间，大多数当代青年面临很多重大的人生课题，完成学业、踏入社会、走向职场、组建家庭，也将步入精力充沛、行动高效、创造力强的人生高峰期。可以说，当代青年的个人发展与国家发展基本同步，是推动国家发展责无旁贷的重要力量。若是青少年群体出现了重大问题，青少年个人不仅，国家谈何发展，社会谈何进步，民族谈何复兴。
过
4、现有制度、设施造成、方法等不能很好解决问题，必须需要我们创新，寻找新方法，寻求新思路，与时俱进。
总结：了解目前青少年心理健康问题的现状，分析青少年心理健康问题产生的原因，阐述其对个人国家社会民族乃至是几十年几百年的巨大危害，引起社会重视，制定落实新的解决措施，改变现在出现的问题，从而推动个人健康发展，国家建设复兴。因此特地申请本课题进行研究
选题依据（包括项目的学术价值、应用价值、国内外研究现状分析）
学术价值：
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青少年是祖国的花朵，随着经济、社会的不断发展，青少年身心健康问题日益增加，焦虑症、抑郁症、癌症等疾病困扰着青少年生命安全。出于对青少年的关心与爱护，许多专家学者重点研究青少年身心健康问题。
促进“青少年身心健康”临床医学的研究和服务。许多医院对患有抑郁症、焦虑症、癌症等疾病的青少年进行临床医学的研究。通过对患病青年的治疗与观察，从中可以积累丰富的实际经验，有利于提升临床医学服务水平，提高临床医学治疗的专业性。
有利于促进心理学、医学等科学的研究与发展。青少年身心健康问题越来越严重，关爱青少年身心健康的呼声也越来越大，许多专家学者积极投身于相关方面的研究当中，由此推动心理学、医学等科学的发展。
应用价值：
近期正逢两会开会期间，其中全国政协委员陶某某呼吁全社会重视青少年心理健康状况问题。重点指出缺觉问题和学业负担重是造成青少年身心健康问题的主要原因。
有利于呵护青少年心理健康，为中华民族的伟大复兴的中国梦贡献人才。通过课题研究找出青少年身心健康问题的应对措施，解决睡眠不足、学业负担重的问题。促进青少年身心健康发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。
有利于延长人的寿命，减少疾病对青少年的危害。通过开展丰富多彩的课外活动，积极开展心理健康教育课程等具体措施。加强青少年与外界的接触，加强青少年对自身心理状况的了解程度，促进青少年德智体美劳全面发展，增强身体和心理素质。减少抑郁症、癌症等疾病在青少年身上的发病率，延长人类的寿命。
有利于促进我国教育高质量发展。修改上学日的作息，如：“夏某某”不提前一小时，按原来的时间执行，按照青少年现阶段身心健康发展的需要，制定比较科学完善的时间表，保证学生具有充足的睡眠时间。规避睡眠不足带来的智力低下、生理疾病、心理障碍、性格缺陷等问题。减轻学业负担，由应试教育转为素质教育。在完成学习任务的前提下，积极开展形式多样社会实践活动，积极使理论与实践相结合，提高学生对知识的理解，培养人才，促进中国教育高质量发展。
促进家庭心理教育的发展，有利于良好家风的建设。国家近期积极推进良好家风的建设，促进对中国传统优良品德的传承。家长转变“学业为重”的观念，尊重孩子自身的兴趣爱好，减轻孩子心理上的负担。家长不应过分注重成绩，以殴打、辱骂等形式对待成绩差的孩子，而应深入挖掘孩子的潜力，支持孩子正当的兴趣爱好，促进孩子身心健康发展，减少孩子自杀等轻生行为。树立温馨和谐的家风，从而建设和谐健康美丽的社会。
为世界青少年的健康成长作出贡献。中国青少年身心健康问题的研究，会对世界上相类似领域的研究产生相应的影响，为世界青少年的身心健康成长贡献出“中国智慧”。青年者是初生的太阳，青少一代的健康成长，有利于世界的可持续发展。
国内研究现状：
我国最新的一次全国青年儿童心理健康调查发现，我国儿童心理健康调查发现，我国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%，还有许多类似的数据表明，青少年心理健康问题已经迫在眉睫，青少年心理健康疾病正逐步发展为严重的公共卫生问题，直接关系到国家和民族的未来。近期召开的两会中，许多代表十分关心青少年心理健康问题，因此青少年心理健康问题不容忽视。
营造良好的社会环境，加强社会支持力度。有调查研究发现，高达81%的教育工作者认为青少年心理问题与学业竞争有关系。学校见的过度竞争，青少年的学业负担加重。“只要学不死，就往死里学。”、“多考一分，干掉千人。”等语句的喊出，无一不透露出学校过于注重学生的学业成绩，反而忽略了学生的身心健康。近期网络上盛行的“丧文化”使得青少年的思想变的消极悲观。抑郁症、焦虑症问题多发。家庭中“读书、考试、做官”的观念自古沿袭至今，家长们过于关注学生的学习成绩而不关注学生们的心理健康问题，从而造成许多轻生惨剧的发生。因而构建学校、家庭、社会三位一体的青少年健康支持体系，建立青少年极端行为预警平台十分重要。
深化教育体制改革，建立规范合理的作息表。根据青少年各个阶段身体发育的需要，制定相应的作息表。这有利于青少年的身心健康发展，保证充足的睡眠时间，养成良好的睡眠习惯，减少重大疾病对青少年身心健康的影响。促进中国的教育向素质教育转变。
提高老师文化素质，减轻学生的课业负担。老师给学生布置作业的时候应该注意“减量增质”，实施教师心理健康教育资格认证制度，兼职心理健康教师持证上岗制度，提高老师心理健康方面的专业知识，预防学生心理疾病的产生。
加强保证充足睡眠、减轻学业负担的重要性的宣传，加大社会的关注度。2021年两会期间，多个政协委员，人大代表呼吁社会群众关注青少年身心健康，在全社会引起较大的反响。社会各界积极响应号召，采取一系列措施促进青少年身心健康发展。
国外研究现状：
将睡眠作为一种课程进行学习。国外十分重视睡眠问题，还有许多专门为此著书立说。将睡眠作为一门课程可以使青少年从内心上重视睡眠问题，也显示出了社会对这一问题的重视程度。通过系统性的学习，有利于青少年掌握良好睡眠的方法，养成良好的睡眠习惯，提XX少年的睡眠质量。
将心理教育、性教育等贯彻在孩子成长的各个阶段。外国的父母十分尊重孩子自己的想法，他们不会去控制孩子，更多是支持孩子。从小进行性和心理相关的教育，有利于提高孩子对自身心理素质的了解，学会保护自己，避免许多轻生、强奸的悲剧的发生
用丰富多彩的户外活动吸引孩子。通过户外活动，让孩子们与大自然有亲密的接触，可以使自己的心情愉悦，减少学习带来的压力。野外中会遇到许多出乎意料情况，孩子们自己解决，可以提高自己的心理承受能力。攀岩、跑步、游泳等还可以提高孩子们的身体素质。促进青少年全方位健康发展。
面向未来，要着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深入把握青少年发展的内在规律和时代特征，重点从睡眠与学业负担两方面入手，关注青少年身心健康问题，促进青少年身心健康发展，着力塑造体格强健、精神强大、能力强劲的新时代中国青年。有了健康的青年，从而促进健康中国的建设。
研究方案（包括研究目标、研究内容、研究方法、实验方案、技术路线、可行性分析等）
研究目标：
1、深入研究青少年睡眠不足所导致的恶性循环，探寻解决之法；
2、获得第一手调研资料，为青少年减轻课业负担提供数据支撑；
3、通过向不同相关群体的宣传、调研，使相关群体的目光聚焦于此问题之上，从而达到从多角度、多方面解决青少年可也负担重、睡眠不足的问题。
研究内容：
1、通过设置较完善的调查问卷，分不同群体设置问题，收集尽可能多的数据；
2、通过研究某几例真实案例（受过相关问题苦恼的学生）便于掌握青少年对学业负担重、睡眠不足对神喜娘康的真实影响；
3、通过研究参考国外针对青少年课业负担和睡眠时间、质量如何平衡的成功经验，集思广益讨论相关群体、政府部门如何采取有效措施切实解决青少年因睡眠质量、时间和课业负担而导致的身心健康问题。
研究方法：
1、调查法：以实际案例调查法为主，问卷调查法为辅，通过大学生网络思政教育平台对有关相关经历的大学生进行问卷调查，同时通过社会实践团队“律苗”面向社会不同全体进行实际的调研和相关宣传；
2、文献研究法：通过对相关心理学、社会学书籍的阅读以及查看专家学者的实验报告与我们的实际调研结果相比较，得出比较普遍、完善的结论；
3、案例研究法：研究某一个或几个相关学生的具体案例得到最真实的调查数据。
四、项目的创新点、特色和解决的关键技术
创新点：
1、调查方法新。该课题借助“易某某”和“律苗”两个平台面向在校学生和社会群体进行问卷调查，收集多方数据。
2、调查对象广。该课题不止对青少年进行问卷调查，还将面向社会多个群体制定不同的调查问卷，从多方面、多角度分析解决问题。
3、课题资料新。该课题数据资料大多来源于课题小组的调查数据，掌握和使用一手资料，具有更强的确定性和科学性。
4、研究成果新。相较于以往同类课题的研究成果，该课题更注重于实际可行、操作性强的解决方案，通过采取一些硬性规定、强制手段来改变青少年作业负担重、睡眠不足的现状，对国家政.和府出台相关政策和法律有参考价值。
特色：
1、聚焦2021年“两会”热点及社会热点开展研究，具有很强的现实性。
2、以青少年学业问题为切入点，深入研究应对措施，解决当下青少年心理健康问题的一大隐患，研究内容更深，具有很强的实践性和参考性。
3、将青少年作业压力大、睡眠不足影响身心健康的问题与国家和民族的未来相联系，目光不局限于当下，立足于国家和社会的长远发展。
五、项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）
第一阶段：准备阶段（2021年3月—2021年8月）
1、组建课题小组，确定研究课题，设计项目研究方案，撰写开题报告。
2、查找相关书籍、学术论文等资料，了解当代青少年的学习和睡眠现状。
3、设计调查问卷，汇总调查结果，分析数据。
第二阶段：研究阶段（2021年9月—2022年3月）
1、对课题小组上一阶段的调研成果进行分析整合，发现问题。
2、组内成员与指导老师共同探讨分析调查数据，研究解决措施。
3、制定深入研究方案，实践调研，咨询相关的专家，进一步研究如何改善当代青少年学业负担重、睡眠不足的现状。
4、整理初步研究成果
第三阶段：结题阶段（2022年4月—2022年10月）
1、整理研究数据，进一步完善研究成果，填写结题表，撰写研究论文和总结报告。
2、组织内部评估
3、整理课题研究材料，进行总结、评估，申报并迎接审评。
六、拟利用资源（科研教学设施、仪器设备、资料等）
1、人文社科类相关书籍。如：《社会心理学》、《心理与教育研究方法》、《Why We Sleep》。
2、网络文献数据库。如：中国知网、维基百科等。
3、媒体信息。如：《人民日报》、新闻联播等。
4、学术期刊。如：《心理学报》、《心理健康发展与教育》等。
5、相关案例。如：青少年因学业压力大产生心理问题的相关案例。
6、学校调查。如：前往大中小学调查、采集数据等。
7、专家咨询。如：咨询相关研究的专家学者、前往心理咨询室咨询调查等。
七、经费使用计划
序号
支持项目
金额（元）
1
差旅费
1500
2
实践调研
800
3
材料打印费
200
4
文献书籍费
1500
5
专家咨询费
500
6
其他费用
500
合 计
5000
项目预期成果（研究论文、设计、调研报告、申请专利、开发软件、研制产品、项目鉴定等）
（1）完成项目的调研报告
（2）撰写相关论文并向刊物投稿发表
（3）推广项目成果
《关于“睡眠不足、学业负担重造成青少年身心健康问题”应对措施的研究》的研究报告
《关于“睡眠不足、学业负担重造成青少年身心健康问题”应对措施的研究》的公开论文
九、项目诚信承诺
本项目全体成员慎重承诺，该项目研究将遵守学校有关规定，恪守学术规范，不抄袭他人成果，不弄虚作假，先诚实做人，再诚信做学问和研究，按项目研究进度保质保量完成各项研究任务。如有违规行为，愿承担一切责任，退回研究经费，接受学校的处理。
项目组成员签名：罗兰玉珂、郭某某、张某某、舒某某、李某某
2021 年 3 月 10 日
十、指导教师意见： （从项目学术性、创新性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以评价）
该项目紧跟时代发展潮流，密切关注最新的两会动态，发现许多代表、专家都十分关注青少年心理健康问题，于是本课题就由此出发 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 年心理健康问题，促进青少年的健康成长，培养担当民族复兴大任的时代新人，从而有利于健康中国的建设，促进中华民族的伟大复兴。
签 名：李某某
20201年 3 月 日
十一、系部初审意见：
签名： 盖章：
年 月 日
十二、学院意见：
工作领导小组组长签名： 学院盖章：
年 月 日
[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
以上为《副本湖南***大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。