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思政课社会实践课程简介

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一、 课程的地位、性质和任务

社会实践是对大学生思想政治教育的一门重要课程，是高等教育教学计划的重要组成部分。大学生思想政治教育是政治性、思想性、理论性和实践性都很强的一项系统工程。因此，在加强政治性、思想性、理论性教育的同时，重视和加强社会实践性教学，对实现高等教育培养目标，造就成千上万的社会主义建设者和接班人具有十分重要的意义。

作为大学生，必须德才兼备，既要有高尚的道德情操和优良的品质修养，又要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运用并发展这些知识的能力。

大学生要充分认识社会对优秀人才规格要求的重要意义，乐于肩负起社会主义建设者的光荣使命，树立献身中国特色社会主义事业的坚定信念，还要懂得了解中国国情，掌握建设中国特色社会主义的基本理论和基本技能，具有理论与实践紧密结合的独立工作能力、创新精神，以及当代大学生应具备的综合素质和社会实践能力。总之，高等院校社会实践的目的，就是使学生将所学的科学理论、专业知识和基本技能，综合运用于社会实践活动之中，在社会实践中进一步增长知识和才干，在社会实践中进一步磨炼共产主义思想和增强创新能力，为将来迅速成为一名合格的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、教学内容、学时安排和基本要求

（一）社会实践的内容和基本要求

1、社会调查，了解国情和社会。通过社会调查活动，真正了解中国国情，了解所处地区、部门等的具体情况，增强社会责任感和爱国主义精神，树立正确的社会发展观，为社会的发展提供咨询建议；

2、深入实践，向社会和广大工农学习。通过深入接触社会和生产第一线，在与广大工农和社会主义建设者的接触中，增强为祖国振兴而献身的革命精神、艰苦创业的精神、无私奉献的精神，并在实践中进一步宏杨民族精神；

3、运用所学知识，为社会和群众服务。在社会实践中，要充分运用自己所学的专业文化知识为社会和广大群众服务，并在社会实践中进一步增强劳动观念。

（二）社会实践的具体安排和基本要求

1、准备阶段

社会实践准备阶段指的是社会实践活动前2～3周的准备过程，在这一阶段中，由马克思***的教师对社会实践的理论进行讲授，针对社会实践内容和需要而做好社会实践理论、实践训练、精神心理准备以及必要的物质准备。

2、社会实践阶段

社会实践阶段一般从进入社会实践的单位第一天算起，为期二周。

社会实践阶段主要事项：

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事项

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内容

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要求

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1.了解社会实践单位的基本情况

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参加社会实践单位的情况介绍会，听取社会实践单位有关历史及现状的介绍，提出实践要求。

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1）在社会实践队伍进点前与社会实践单位主管领导联系落实情况介绍会事宜，包括会议时间、地点及参加人员；

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2）学生在情况介绍会上应认真做好笔记，以便以后撰写教育调查报告。

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2.初步做出安排提出 要求

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见面会后，多人组成的调查组由领队召集一次简短的会议，并作出具体安排；一人调查也应进行详细计划。

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根据见面会上社会实践单位的情况特点，提出一些实践补充要求。

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3.联系落实后勤、活动等安排

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向社会实践单位后勤部门联系食宿等事项。

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点清借用物品数目，写好借条，统计好学生用餐住宿人数。

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4.社会调查

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广泛开展社会调查

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1）作好调查提纲

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2）深入现场调查

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3）作好调查记录

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4）写好调查报告

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5.社会服务

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社会实践日志

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社会实践（调查）报告正文

一、调查（实践）的目的（意义或背景）

二、调查（实践）的内容与方法

三、调查（实践）的结果与分析

四、结论与建议

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?注释与参考文献

附录一

实践地照片

1、根据学习通发布的提交时间及时上传报告，上传格式为word文档，统一提交时间是2022-2023学年第一学期第二周（9月5日-9月11日），请务必在学习通截止时间之前提交(截止时间有可能是11日22：00，请同学们注意）。每位同学都要独立提交！?

2、每位同学须将自已的报告题目、组队情况上报本班学习委员，各班学委汇总后发给任课教师电子邮箱，汇总表见附件。

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