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《第8课 第一次世界大战 》教学设计

【课程标准】

知道“? 三国同盟”和“三国协约”，萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因。

【教材分析】

本单元是第三单元“第一次世界大战和战后初期的世界”的开篇，本单元分多条线索，分别讲述了第一次世界大战的过程和战后“凡尔赛—华盛顿”体系的形成、十月革命与苏联的社会主义建设以及亚非拉民族民主运动的高潮。本课以时间为线索，讲述了三国同盟与三国协约的形成，第一次世界大战爆发以及战争过程和结果，关键是对战争爆发原因的分析。

【学情分析】

学生经过两年多的历史学习，已经初步掌握历史学科学习方法，对于历史知识的学习具有一定的思考和理解能力，在学习中国史时，学生已经通过“二十一条”、“五四运动”等相关内容了解到第一次世界大战与巴黎和会的相关内容，掌握一定基础。同时他们思想活跃，对于世界近代史的新内容充满了好奇心和求知欲。

【核心素养】

拥有正确的历史观念，掌握正确的历史思维分析方法，拥有唯物史观。通过解读史料素材，提炼有关信息，掌握史料实证能力。通过观看地图，制作时间轴，将历史发展带入时间空间之中，形成时空观念。根据相关材料，掌握准确的历史分析方法，拥有历史解释能力。通过对世界史的学习，中外对照，产生国家情怀。

【教学重点】

知道“? 三国同盟”和“三国协约”，萨拉热窝事件、凡尔登战役等

【教学难点】

分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

【教学过程】

一、导入新课

1918年11月11日早上11点，一百年以前，恰是这个日子，恰是这个时间，如同全法的其他地区一样，军号声、所有教堂的钟声响彻巴黎。这是停战之时。

? 这是死伤惨重的战争的终结，它持续了漫长而可怕的四个年头。然而，停战并不意味着和平。在东方战场，接下来的几年时间，可怕的战争仍在继续。同一天，法国人和他们的盟友在这里庆祝胜利。他们为自己的祖国和自由而战。为此，他们承担了所有的牺牲和痛苦。他们经历了没人能想象的地狱......

? 这四年中，欧洲险些自取灭亡。人们深陷在无情的冲突所构成的丑陋迷宫某某，身处吞噬所有战士的地狱，无论他们的国籍是什么，无论他们属于哪一方。

问题：一战是什么性质的战争？给人类带来了什么?

通过本节课的学习来解答这个疑惑，下面我们进入第八课的学习“第一次世界大战”

二、学习目标

? ?1、通过阅读材料，记住第一次世界大战爆发的原因。

? ?2、自主学习，能够说出第一次世界大战的经过。

? ?3、阅读材料，合作探究第一次世界大战的影响。??

活动：读图，结合课本， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 战期间俄国发生了什么事情？

?4、一战的结果如何？

?5、中国为第一次世界大战做了哪些努力？

目标导学三：论战争之得失

1论战争之得失—性质

? ? 英国：我要保住霸主地位，争夺更多殖民地！

? ? 法国：我恨死德国了，我要做欧洲的霸主！

? ? 俄国：奥匈帝国想跟我争巴尔干，真是狂妄！

? ? 德国：为实现世界霸权，我要争取阳光下的地盘！

? ? 塞尔维亚：我要争取民族独立！

? ? 美国：捞取战利品，瓜分殖民利益，大发战争财！

问题：分析主要参战国家参战的共同目的，正义与否呢?重新瓜分世界、争夺世界霸权。（非正义）

材料:“1914至1918年的战争”,从双方来说都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。----列宁

问题：根据材料结合课本知识,说一说第一次世界大战是一场什么性质的战争?

总结：西方列强为重新瓜分世界，争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。(非正义性的掠夺战争)

2论战争之得失—影响

? ? 材料一:第一次世界大战概况表

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1、第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,造成了大量人员伤亡,给人类带来了沉重的灾难。

? 材料二: 英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。

? 德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。

? 沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。

? 美国获得百年难逢的发财良机……到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元……世界黄金储备的40%在美国手中。

? ?日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫，掠夺殖民地，扩张海外市场……

2、国际格局上:大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。

? 材料三:这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方,在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。----基尔生《变化世界中美国的困境》

3、削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

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材料四：一战中投入使用的新式武器给对方以巨大的伤亡

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4、客观上推动科学技术的发展

论战争之得失—反思

? 第一次世界大战带给我们的启示:

? ? ? 1）珍爱和平，远离战争。

? ? ? 2）用和平的方式解决国际争端，加强国际间的合作与交流。

? ? ? 3）科技是把双刃剑，要趋利避害。

? ? ? 4）反对霸权主义，维护世界和平

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