教师个人研修计划

本文由用户“wangliang437”分享发布 更新时间:2020-12-22 14:22:21 举报文档

以下为《教师个人研修计划》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

教师个人研修计划

  一、指导思想

  本学期,我个人教研工作以新课程标准为指导,以全面提高课堂教学效率为目标,落实课改精神,培养学生数学实践能力,全面提高班级的教育教学质量为宗旨。

  二、工作内容

  ㈠、学习理论,更新观念。利用每周的业务学习时间进行教育理论学习、交流,不断提高师德修养和业务水平。每周利用周三教研时间参与集体教研,其余时间可以随时教研。

  ㈡、进行有实效性的备课。

  在新的教育理念的指导下认真阅读课标、教材,弄清所备内容在教材体系中的地位,准确把握所备内容的重点和难点, 提出教学目标;备教法和学法;备教 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 要适时,有效的帮助和引导。

  3、 重视培养学生的应用意识和实践能力。

  ①、 数学教学应体现“从问题情境出发,建立模型,寻求结论,应用与推广”的基本过程。

  ②、 在日常的数学活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动,要加强这方面内容安排的密度和强度。

  4、 把握教学要求,促进学生发展。

  ①、 教师要善于驾驭教材,把握知识的重点和难点以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学要求,开展教学活动。

  ②、 要注意在直观感知广泛的背景下,通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念,不要用死记硬背的方法。

 

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《教师个人研修计划》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览