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2020年度述职报告

王 冬

本学年我继续担任小学大队辅导员、小学教务工作，上半年担任五年级2班班主任及语文教学工作，下半年担任一年级1班班主任及语文教学工作。现将本学年工作情况报告如下：

一、政治思想方面:

爱国爱党，爱岗敬业；克己奉公，毫不懈怠；服从安排，不计名利。

二、教育教学工作:

上半年，在“停课不停学”的线上教学工作开展中，将教学及德育工作两手抓，认真完成各级各项教育、教学任务。充分利用互联网优势，整合多种教育资源，直播授课答疑交流；品鉴文学作品、拓展课堂延伸，坚持一贯注重的学生语文素养的提升。作为班主任，了解每个学生的家庭情况。疫情期间每天排查摸底，掌握学生动向。不定期与家长交流学生个人健康及线上学习状况，加强家校联系工作，做到关心零距离、上报零差距。

下半年服从学校整体教学工作安排，调整担任一年级1班的班主任及语文教学工作。作为小学初始年级，坚持贯彻育人理念，为学生奠定良好的学习习惯及知识基础。

课前钻研教材，整合各类参考书籍的优质策略；课上抓住孩子们的专注力，以灵活、有趣的方式有效教学；课后与孩子们多交流，找准每个学生的薄弱环节、知识漏洞，确保每个孩子学有所得。

将学生做为教学的主体，传授学习方法，从根上给孩子们养成良好的学习习惯和自觉意识。做为一年级活泼好动的孩子，我在作息、做事上对他们严格要求。学生每天到校进班即早读、午读，做到天天有任务，向碎片时间要效率，没有一个学生外出玩耍。训练孩子们放学回家后，先进行当天所学课程的复习阐述；在完成作业后，自己审查，并把自己的出错情况和薄弱知识点写在本上，以备第二天查漏补缺；最后用“五步预习法”进行新课的预习，与第二天的新授知识进行良好的互动与填补。我还教会孩子们用简单明了的学习符号进行圈画，提升学习效率。一学期下来，学生的学习习惯得以奠定和发展，自学能力已现雏形。甚至有些学生自创学习小窍门，在班队会上向同学们推广。

我还注重学生劳逸结合，学就认真学，玩就痛快玩。组织学生开展故事会、课本剧、小小辩论赛、跳绳比赛、课间瑜珈等，活动孩子们身心，加强综合素质培养。一学期来，教学育人的态度和方式，获得孩子们和家长的高度认可。

三、大队辅导员工作:

上半年抓住特殊时期抗疫契机、国家重要事件，组织中队辅导员网上学习，队员们线上活动，利用升旗仪式、大中队会等各种活动形式进行线上爱国爱党、致敬先锋、感恩奉献等思想教育。

先后开展了“全民战疫，我们在行动”抗击新型冠状病毒肺炎行动，少先队员将抗击病毒的医疗知识和防护措施，用小广播、手抄报、童谣顺口溜、抗疫小视频等形式展示出来，让身边的人了解防疫常识，做好疫情防控。在学雷锋纪念日，组织了“学习雷锋叔叔、致敬抗疫英雄”线上升旗仪式，队员们观看升旗仪式、讲雷锋故事、了解抗疫事迹、寻找身边志愿英雄，用我们自己的方式纪念雷锋叔叔，致敬先锋英雄。在三月八日举行“妇女节感恩活动”，指导队员们用实际行动向占抗疫一线六成以上的女性医护人员和家中的女性长辈致感恩、送祝福。今年的3．12植树节，虽然我们不能像往年一样亲手种下一棵小树苗，但线上值树活动，让队员们用点滴绿色装点了我们中国抗疫时期的春天。在抗疫战争取得阶段性成果的时候，通过开展一场主题为“爱祖国敬英雄 讲卫生抗疫情”的云队会，带领队员们了解当前国内抗疫形势及国际疫情发展，表达对奋战在一线的我国医护人员及各行各业工作者的敬意，为我国展现的大国风采而自豪。在3月22日世界水日与中国水周到来之际，开展“世界水日”节约水资源主题活动，唤起公众的节水意识，用点滴力量爱水护水。在今年这个不同寻常的清明节，举行了一场“缅怀革命先烈 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 参加区教育系统元旦联欢。

四、教务工作

配合徐某某主任抓好教学常规管理工作。编排课表，制定和发放课本教材，收缴规定费用；传达及组织各级各类教研、考试及培训任务；迎接上级教学检查，完善各类档案材料；与两位徐主任共同完成小学招生工作；服务教师们解决日常教学工作需求。

　　五、工作反思:

　　1、继续学习和提高教学、教研水平。取长补短，学以致用，创新思维和方法，在育人实践中反思、提高。

2、加强学习和提高组织、管理能力。高效、创新地落实上级工作，全面、周到地服务教师团队。

今后的工作中，我会继续全身心地投入工作，不断改进，力求创新，为我校发展贡献自己的一份力量。

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14. 《第56号教室的奇迹》读书心得
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