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我***的正确指导,学校领导的高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责, 以红十字人道、奉献、XX为宗旨,以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生。此项活动对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下:
一、 领导高度重视
为切实加强对红十字会工作的领导,学校组成了由校长、副校长、主任、大队辅导员及校医、教师、学生组成了的理事会。学校领导高度重视学校红十字工作,积极组织会员学习《红十字会法》,利用板报、宣传栏、广播等形式加大宣传红十字会力度,在会员心灵上播下善良、友爱、互助、文明的种子,志愿加入红会组织,体现人间真情,体验大家庭的温暖。
二、加强红十字会的制度建设和阵地建设。
制度建设是根本,阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上,制定了《红十字会工作制度》,《红十字会XX员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度,使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作,确保各项活动能收到实效。
三、开展各项健保.康健及卫生评比
我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用,每年组织教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故,组织学生学习正确的用眼保健知识,学习《教育心理学》的知识等。学校成立了学校卫生检查组,对学生的个人卫生、学校的班级卫生都做了具体要求。每天都由班级卫生员和学校卫生检查组成员进行督促、检查。如发现有不符合卫生要求的班级和个人,要求及时改正。并且经常在课堂上和校园广播上进行公共卫生宣传教育。
四、积极开展丰富多彩的红十字会活动,彰显“人道、XX、奉献”的红十字精神。
1、纪念“5月8日”世界红十字日活动。为纪念世界红十字会成立,学校专门举行了一次发放会员证仪式,红十字会负责人发表了讲话,宣传了红十字会精神;当天,各班以主题班会的形式开展了纪念活动,并在红十字月各班开展了以“红十字”为主题的板报宣传活动,使同学们对红十字运动有了更深入的了解。
2、开展“手拉手 心连心活动”。为了增强城乡小学生之间的相互了解,促进城乡少先队员之间的相互交流,校红十字会特开展了同凉水二小的手拉手心连心活动。通过活动,使学生体验在不同环境中学习和生活的感受,以丰富少年儿童感情世界,了解城乡生活和学习条件上的差异,增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。
3、开展了“知荣辱 树新风”征文比赛。部分作品已选送到省里,将参加省、国家级评选。此次活动,增强了学生的荣辱意识,为树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。
4、组织我校部分学生进行“继先烈志、擎爱国旗、铸民族魂”祭扫活动。
5、红十字会结合校园文化艺术节、体育运动会、环保日、法制教育宣传月等活动,积极组织会员参与,丰富会员的课余生活,培养会员的兴趣、爱好、特长,提高会员的综合素质。
学校是教书育人的场所,在学校开展校红十字会工作,是为了配合学校开展素质教育、提高教学质量的一项可行性措施和一种较为实际的辅助形式。学校红十字会工作的重点是培养和提XX少年学生的道德素质,增强学生的社会服务意识。以上是我校红十字会在工作总结。今后,我们将在此基础上更加明确目标,积极工作,以提高工作水平和层次。
学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分,红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 们更加健康地成长!
红十字事业是崇高事业,红十字工作是爱心工作。红会的工作使我们深深地体会到,红十字会宣传的人道、XX、奉献精神,是学校进行德育教育的重要组成部分,也是学校开展素质教育的有效载体。XX的情怀传遍世间的每一个角落,奉献的热情化作幸福与温馨,为使学校的红十字会工作再上一个新的台阶,我们将进一步高举红十字大旗,继续努力,不断进取,让人道、XX、奉献精神,深深地根植于每一个学生的心灵。在总结成绩的同时,我们也清醒地意识到我们的工作中存在不足和欠缺。如:红十字会工作深层次发掘还有欠缺,对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究,以提高工作水平和层次。
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