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人教新课标版 四年级上册 第二十四课给予是快乐的 说一说什么时候你觉得最快乐？如果收到礼物你快乐吗？激趣导入自由阅读课文，注意读准字音，读通句子。画出不认识的生字和不理解的词语，自己想办法解决，并把带生字的句子多读几遍。初读感知很有兴趣。初读感知由不得自己，控制不住自己。看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。自以为优越而得意或骄傲。lè 欢乐yuè 音乐乐漂piào 漂亮piXXXXXo 漂浮多音字初读感知课文的主要内容是什么？ 这篇课文讲了圣诞节前一天，保罗偶然认识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。初读感知 小男孩满脸羡慕地欣赏着保罗的新车。 全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？12-11保罗被男孩出乎意料的行为所感动，小男孩有无私的心灵和乐观自信的性格。 写这个难忘的夜晚让保罗感受到给予是快乐的。 12-13精读感悟第一二

部分 哪些地方给你留下深刻印象？哪些地方出乎你意料？ 一，保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。” 精读感悟 二，保罗邀请这个素不相识的小男孩坐自己的车兜风。 三，小男孩让保罗把车开到家门口不是为了炫耀自己，而是给弟弟许诺。 保罗为什么“以为男孩希望也有一个这样的哥哥”？ 因为从男孩在新车旁走来走去，伸手轻轻地摸这些动作和满脸羡慕神情的神态中，我们发现他很喜欢这辆车。当他听说保罗的新车是哥哥赠送的时候，惊叹地说“我希望……”，给你的错觉就是希望自己也有一个这样的哥哥送自己汽车 。 精读感悟精读感悟 从小男孩意料之外的回答中你体会到了什么呢？ 这是一个一心只想着弟弟的好哥哥，具有只想给予不求索取的好品质。精读感悟 保罗内心为小男孩的想法而感到震动，由敬生爱，被小男孩的精神感动。 保罗和男孩素不相识，却邀请他坐自己的车兜风，让人出乎意料，为何？ 小男孩听保罗带他兜风后心情如何？从哪些词句中能看出来呢？

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