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同学们，上课前，我们先来做一个游戏，名字叫做小吃货猜节日。小耳朵认真听，猜出节日举手说。小汤圆圆又圆你说，吃月饼赏明月，猜对了。传统的节日吃传统美食，节日过得才更有滋味。再过一段时间，就到了农历5月初5 ，这一天也是一个传统节日。（端午节）考考你们，端午节吃什么呀？是的，粽是平舌音谁来读？舌头放平读的准。你再读。粽的左边是个米某某，为什么是个米某某，你说。（因为粽子是米做的）嗯，你吃过对不对。它的右边也是一个生字，有同学认识吗？对宗 祖宗的宗，咱们的老祖宗在1600年前就已经有了端午节吃粽子的习俗了，端午节吃的粽子就叫端午粽，谁来读好这个词？嗯真准确。今天，我们就来学这一课，看老师写题目，立做偏旁横变提，午是生字伸出小手一起写，米某某捺变点空出位置写右边。

请同学们齐读课题。

有一个小朋友他特别喜欢吃粽子，每年端午节他的外婆总会煮好粽子等着他去吃呢、你们听。听录音的时候，左手压书，右手指读，听准字音，听清节奏。 故事好听吗？

现在咱们自己读一读，看一下自读要求

同学们读的很认真，那文章共有几个自然段？对4个，看看你和老师标的一样吗？真棒，那课文里面的生字你都认识了吗？我们先一起读一遍，谁来试试?为识字小能手鼓鼓掌，老师增加难度，拼音宝宝走了，我们男女生赛读，女生准备，男生准备。节奏掌握的真不错，现在我们去掉他们的好朋友，难度越来越高，我们来开火车读吧。小火车开的快又稳。瞧，生字宝宝躲到粽子了，我们一起和他们赛赛跑，来抢读，你们准备好了吗？看来生字同学们掌握的非常扎实。

现在我们一起走进课文，老师找个小朗读者读第一段，其他同学坐姿端正，做一个认真的小听众。一到端午节一锅粽子，一的读音变化了，你都读对了。这么厉害呀，我们再来看这个字，下面是心，每年到了端午节，外婆的心里总是念着我们，想着我们，总会给我们包粽子煮粽子。这个字读 盼？左边是目字旁，粽子煮好了，外婆总是睁大了眼睛朝着门外看了一回又一回，盼着我们回去团聚呢，我们都是这个小朋友，一起来读第一自然段,注意停顿。

老师听出来了外婆是多么的爱我们呀。下面就让我们一起去品尝一下外婆包的端午粽吧。

请一名同学读一下第二自然段的第一句话，其他小朋友一边听，一边想，外婆包粽子都用了哪些材料？

都用了哪些材料？

一下子都找全了，原来包粽子的材料都藏在了第一句话中，我们一起来看看，箬竹叶，什么叶？你来读，舌头翘起来读的更准确。箬竹是一种特别的竹子，所以箬是竹字头，它的叶子就是箬竹叶，他的形状像竹叶，但比竹叶大，什么颜色的？嗯，新鲜的箬竹叶特别绿，你看课文中连用了2个青，谁来读？

包粽子用的是？

粽子煮熟了，粘粘的糯糯的，所以，你看他的声母是n跟老师读，糯米，糯里面有个米某某，刚刚有同学说了粽子是用糯米包的，所以粽也是个米某某。

糯米用水泡过，饱饱的，亮亮的，颜色特别白，谁来读一读这个词，跟老师读。

同学们看，箬竹叶就像一件绿衣服，把白白的糯米包裹在里面，中间是？

枣字有意思，里面就藏着两颗枣，谁来找一找？两点就像两颗枣呢，枣子红的都发亮呢，谁来读一读这个词，

外婆把红红的枣包在了粽子里，希望我们的生活也能够红红火火，甜甜蜜蜜。

从外面到里面到中间，瞧，说的多有顺序呀，找到了顺序，又能读好这些词语，相信这个长句子，一定难不倒我们。谁来读一读？

外婆包的粽子颜色可真漂亮呢，那闻起来怎么样呢，我们赶紧揭开锅盖闻一闻吧。

老师从锅里也拿了一个粽子，闻闻香不香，什么的香味？一个粽子就这么香了，那一锅粽子该有多香呀，谁来读读这句话。

真香呀，老师也闻到了一股清香，全体女生一起来读一读。

这香味挡也挡不住，有的同学都流口水 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 国常说，邻居好，赛金宝。我们再来读读这句话，这小小的端午粽既包含了对孩子的爱，也包含了对邻居的爱，还包含着一种什么样的感情呢？一起读第四自然段，还包含一种怎样的感情呢？嘴里吃着粽子，心理念着屈原。那为什么我们要用吃粽子的方式纪念屈原呢？我们一起来看个小视频

这下你们明白了吗？

同学们，学完这篇文章，我们知道了端午节是我国的传统节日，这一天我们要吃？外婆包的端午粽是什么样子的呢？外面包着青青的箬竹叶，里面裹着，还有一颗？

闻起来？咬一口？十分好吃花样也多，外婆包的端午粽好看，又好吃这小小的端午粽及包含着外婆对我们的爱，也包含着外婆对邻居的关爱，更包含着中国人对爱国诗人屈原的纪念之情。

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