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云南经贸外事***金工实训基地建设总结
基地建设与管理
1 、基地规划与管理
云南经贸外事***是一所以文科、经济类为主,工、理科兼容的综合性全日制高等专科学校(兼招中专)。***开设工科专业共计9个,中职工科专业3个。学院注重教学质量的提高,为突出教学特色,对工科类相关专业实训基地的建设相当重视,并把金工实训基地的建设纳入了学校建设发展规划之中。
我院机械机电类专业共有3个,机械制造与自动化现有2个年级,4个教学班,在校生350多名。电子仪器仪表与维修专业2个年级,1个教学班,在校生250多名。机电设备维修与管理专业1个年级,1个教学班,在校生进100名。学院根据社会、企业、公司对机械制造与自动化专业的人才需求状况及学生的就业前景,确定机械制造与自动化专***理工科专业的骨干专业。本着资源共享的原则,以机械制造与自动化专业建设为重点,同时带动电子仪器仪表与维修专业、机电设备维修专业、汽车维修专业共同发展,逐年加大对专业设备设施的投入力度,并陆续从各大机械类企业和院校引进人才以加强师资力量。经过努力,金工实训教学条件已大为完善,整个实训教学过程紧密围绕各专业的培养目标展开,已形成了一整套相对完整的体系。实践证明,本实训基地建设情况现初具规模,整体水平在全省同类学校中较高。
为落实《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》和《教育部、财政部关于推进职业教育若干工作的意见》的文件精神,为了加强我院实训基地建设,学院委任了专门的主管副院长参与并监督基地的管理工作。学院一直将金工实训基地的建设与管理***的一项重要工作来抓,学院设有专门的组织机构管理实训工作。为了加强实践教学的规范化管理,学院已经建立、健全了完善的实习、实训管理规章制度。以此同时,学院为了强大工科类专业,把实践和理论更好的联系起来,基地还充实了一批懂理论、实践经验丰富的双师型人才担当教学及管理工作,基地人员的总体素质得到了较大的提高。同时也不断地增添、配备了能满足基地管理及教学要求的设备及设施,实践条件进一步提高。
2、基地的建设情况
金工实训基地的建设投入及资金使用始终是以满足机械制造与自动化专业教学的需要来进行的。根据《教育部、财政部关于推进职业教育若干工作的意见》(教财〔2004〕9号)、《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》(教财〔2005〕12号)等文件精神,我院对实训基地投入大量资金用于购置设备及改善实训条件,成效逐步凸显。学院注重培养学生对知识的综合理解能力、对未来工作岗位要求的把握能力和实际动手操作能力,重视实训实践基地的建设和投入,至今已逐渐成为省内具有一定规模的机械制造、机械维修、电子仪器仪表维修、机电设备维修集为一体的机械类专业实训基地。学院在致力于学生能力提高的同时,不断加强社会服务功能,大力举办各类企业培训班,为企业提供技术服务,为学生提供实习、实训的教学服务。为了更进一步的做好实习实训及各类培训任务,充分***的社会服务功能,同时为了加强实践教学环节的师资队伍建设,形成结构合理、素质较高的实践教学队伍,我院金工实训基地建立了完善的高职院校要求的“双师型”教师培养体系并制订了一整套科学合理、行之有效 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 应用技术考试考试点;全国计算机等级考试考点;外经贸人员考试点。近***将申请成立**_*认定的国家职业技能鉴定所。
特色与创新
1 、实习实训基地创新及特色
(1)树立工学结合的典范,与我省的多家著名企业签订合作协议,有计划、有步骤地安排学生深入生产一线进行顶岗实习,进一步充分提高学生技能水平,感受实际生产的气氛,培养吃苦耐劳精神和树立良好的职业道德。
(2)充分体现以职业技能和职业素质培养为主,将实验实训有机地结合,以实训车间建设为主,为培养实用型高某某人才,搭建高效实用的实践教学平台,并努力将其建设成为集教学、生产、培训、科研于一体的开放性实训平台。
(3)提高实训车间设备、设施的技术含量,既要有数量较多的常规设备,又要有一定数量的先进设备,尽可能与行业和技术发展水平,保持同步或超前。
(4)实训室的建设按技术大类群分,把相关大类的专业集中起来针对岗位群设置。
(5)有条件的实训室形成生产能力,提高设备、设施利用率。
(6)校内实训基地的建设所需投入较大,仅靠我校单方面的投入是不够的,效益的原则为此一方面要坚持总体规划,分步实施、突出重点、体现另一方面要充分发挥学校优势引进外资、争取政府支持、与企业合作等形式会各界的支持与合作。以各种途径和方式如:争取企事业单位和社会。
(7)高度重视更多、更好的校外实训基地的建设,选择设备设施和技术水平较先进、有较强实力和特色、管理规范、运作良好,离我院较近、能满足教学需要的企事业单位,建立校外实训基地。并在实施教学过程中,加强与这些单位的联系,结合双方需要,充分发挥双方优势,本着互利互惠共同发展的原则,开发各种合作项目或合作领域,加强相互了解,经过一段时间后,校企双方签订合作协议,进一步加强相互间的联系,建立更深层次的合作关系,以保证实践教学的顺利、稳定地开展下去。
2 、基地的示范作用
金工实训基地提供基础实训和生产实训,为实现培养高某某、解决一线生产问题的人才和社会培训打下坚实基础。突出成果表现为:通过本实训基地严格的培训,本院正积极与**_*议合作,开辟学生深入生产车间大胆实践,参与大量实际生产的新局面,学生在生产一线深受锻炼,技能提高更快、更高,且深受企业文化的感染,为以后的就业打下了良好的基础;本实训基地根据企业的实际需要,与企业进行定单式的人才培养,满足了企业的实际需要;基地还将与企业共同建设校外实训基地,提前使学生进入生产科研过程,感受企业和科研文化,使“产学研”得以具体化;在办学形式上,我院通过正规学历教育、企业订单培养、在职人员培训、下岗人员转岗培训和进城务工人员、农村富余劳动力转移培训等方式,多渠道、多形式进行联合办学,充分***办学的社会性。
综上所述,我院在“金工实训基地”的建设中,始终坚持积极主动,锐意进取、勇于探索的工作作风,完成了初期的工作任务。但还有很多工作等待着我们去完成,还有很多难关需要我们去克服,还有很多规律需要我们去探索。我们相信,经过努力,我院一定会把“XX省高职高专院校省级示范实习实训教学基地”建设好,发挥出显著的作用,为国家培养应用型人才的培养做出更大的贡献。
云南经贸外事***
二0一一年五月二十八日
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