生态学基础期末复习
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生态学
1.生态学：研究有机体及其周围环境相互关系的科学。
2.生态学研究对象/四个组织层次：个体，种群，群落，生态系统。
3.尺度：某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。
4.生态学的研究方法分类：野外的，实验的，理论的。
5.环境：某一特定生物体或生物群体周围一切的总和， 包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。
6.生态因子：环境要素中对生物起作用的因子。
7.生态因子作用特征：
（1）综合作用：环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在，总是与其他因子相互联系、相互影响、相互制约的。
（2）主导因子作用：对生物起作用的众多因子并非等价的，其中有一个是起决定性作用的，它的改变会引起其他生态因子发生变化，使生物的生长发育发生变化，这个因子称主导因子。
（3）阶段性作用：由于生态因子规律性变化导致生物生长发育出现阶段性，在不同发育阶段，生物需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。
（4）不可替代性和补偿性作用：对生物作用的诸多生态因子虽然非等价，但都很重要，一个都不能缺少，不能由另一个因子来替代。
（5）直接作用和间接作用：生态因子对生物的行为、生长、繁殖和分布的作用可以是直接的，也可以是间接的，有时还要经过几个中间因子。
8.作用：环境的非生物因子对生物的影响。
9.反作用：生物对环境的影响。
10.利比希最小因子定律：“植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素”。其基本内容是：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。
11.限制因子定律：生态因子低于最低状态时，生理现象全部停止；在最适状态下，显示了生理现象的最XX测值；在最大状态之上，生理现象又停止。
12.限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子 。
13.耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多， 即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。耐受性定律的进一步发展，表现在它不仅估计了环境因子量的变化，还估计了生物本身的耐受限度；同时，耐受性定律允许生态因子间的相互作用。
14.生态幅（生态价）：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点(或称耐受性的下限和上限) 之间的范围， 称为生态幅 或生态价。
15.红光对糖的合成有利，蓝紫光有利于蛋白质的合成。
16.常温动物：当环境温度升高时，维持大致恒定的体温。
17.变温动物：体温随环境温度而变化。
18.外温动物：依赖外部的热源。
19.内温动物：通过自己体内氧化代谢产热来调节体温。
20.春化：由低温诱导的开花。
21.贝格曼规律：形态上，来自寒冷气候的内温动物，往往比来自温暖气候的内温动物个体更大，导致相对体表面积变小，使单位体重的热散失减少，有利于抗寒。
22.阿伦规律：冷地区内温动物身体的突出部分有变小变短的趋势。
23.水的生态作用：
①水是地球上所有有机体的内部介质，是生命物质的组成成分。
②水是有机体生命活动的基础，生物新陈代谢及各种物质的输送都必须在水溶液中进行。
③水作为外部介质，是水生生物获得资源和栖息地场所。
④陆地上水量的多少，又影响到陆生生物的生长与分布。
24.田间持水量：土壤孔隙抗重力所蓄积的水。
25.陆生植物三大类型：湿生植物，中生植物，旱生植物。
26.种群：同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。
27.自然种群基本特征：
①空间特征，即种群具有一定的分布区域。
② 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 有相同的适合度，既每个个体对后代的遗传贡献相等。只有这几方面条件都存在的情况下哈-温平衡才能维持，在自然界中同时满足上述几种条件似乎很难，这从另一方面告诉我们在自然种群中进化变化发生的潜力是巨大的。
60.多态现象：种群中许多等位基因的存在导致一种群中一种以上的表型的现象。
61.地理变异：广布种的形态、生理、行为和生态特征往往在不同地区有显著的差异。
62.渐变群：如果环境选择压力在地理空间上连续变化，则导致种群基因频率或表型的渐变，表型特征或等位基因频率逐渐改变的种群叫渐变群。
63.遗传漂变：是基因频率的随机变化，仅偶然出现，在小种群中更明显。
64.自然选择和遗传漂变是两种进化动力。
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