以下为《19教技群团推优确定入党积极分子会议记录(1)(1)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

群团推优确定入党积极分子会议记录

时间：2021年03月22日

地点：武1-103

参会人员：教育技术学2019级1班团支部成员

缺席：无

主持人：农煜新（团支书）

记录人：李某某

会议内容：讨论确定唐某某同志为入党积极分子问题。

团委成员（或党员）共有3人，应到会3人，实到会3人。

一、推优对象介绍有关情况

唐某某（推优人）：本人，于2000年1月8日出生，汉族，高中学历学位，现在就读于XX师范大学，担任纪检委职务。该同志于2019年10月16日向党支部递交入党申请书。本人在平时（介绍其平时表现：生活学习工作上进行说明，表明入党动机）。本人在思想上，严于律己，端正思想，提高思想觉悟水平，同时积极参加学校组织的各项活动，在活动中学习，在活动中实践，做到学以致用。努力做到共青团员的模范带头作用。

在生活上，崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯。待人有礼，尊敬师长，热爱生活。保持积极乐观的人生态度。当身边的人遇到困难时，我也会积极的伸出援助之手。对于身边的每件事，本人都会尽力的做好，本人觉得无论结果如何，只要自己努力去做了，就够了。

在班级中，本人是一名纪检委员，这不仅仅是为了锻炼自己，同时也是为了寻找一次为同学们服务的机会。我也有尽我所能将工作做到一丝不苟，脚踏实地。

在学习上，我敢于争先，积极参加各类竞赛活动。在上学期也积极参加各类竞赛活动，例如英语翻译竞赛获得区级二等奖，在团队的一起努力下，获得数学建模竞赛区级二等奖等。我想说的是，不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取更是我的职责。

从小看谍战片的我，深刻的认识到不强大的中国只能被别的国家欺负，看到自己的同胞被杀害，国家的领土被侵占。更加坚定了我加入中国共产党的决心。希望自己能加入中国共产党，能够继续为国家效力。

李某某（推优人）：本人，于1998年11月29日出生，瑶族，高中学历学位，现在就读于XX师范大学。该同志于2019年10月16日向党支部递交入党申请书。本人在平时（介绍其平时表现：生活学习工作上进行说明，表明入党动机）。在思想上，一直以一名团员的标准来要求自己，积极参加组织的各项活动，在活动中不断地学习。按时缴纳团费，端正自己的思想觉悟，通过不断地学习来提高自己的心思想觉悟。通过对党团知识的学习，让本人向党组织更加的靠拢，成为对社会更加有用的人。在工作上，本人认真负责。作为班干和学生会的工作人员，本人积极配合其他班干组织班级活动和帮助同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师指导和倾听同学们的意见和建议。在学习上，本人的成绩在班级处于中等的位置，但是相比于上学期本日进步了。首先本人端正了学习的态度，提高自己的自学能力，懂得了运用学习方法的同时注重独立思考。在生活上，本人自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师，团结同学，与周边的人和睦相处。每个人都有缺点，本人也一样。本人会虚心接受别人的建议，不断反省自己，尽量做到有错改之，无则加勉。

喻某某（推优人）：本人，于2001年4月2日出生，汉族，高中学历学位，现就读于XX师范大学。该同志于2020年10月20日向党支部递交入党申请书。本人在平时（介绍其平时表现：生活学习工作上进行说明，表明入党动机）。在思想上，我认为成为一名共青团员，应该时刻保持着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想政.和治方向。当然，成为一名共青团员，不仅使我深入的学习了关于党的知识，同时也丰富了我对共青团的认识，而且让我深深的了解到，作为一个优秀的团员，要认真履行团员义务，发挥团员 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要求自己，不断进步。

二、民主评议。

徐某某同志（班级同学）：（对推优人进行评议：就推优人的优缺点及改进的地方进行评议）优点：尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，积极向上，不断提高自身修养，积极响应党的号召，积极开展批评与自我批评，严格要求自己。缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。在为人处事方面经验不够。希望以后能多多联系同学，提高自己的人际交往能力。

三、推优同学对评议进行总结：我会对自己的优点加以发扬，缺点进行改正，努力向党组织靠拢。

四、表决结果。

采取无记名投票（或举手表决）方式进行表决，票数如下：赞成票28票，反对票0票，弃权票14票。同意把唐某某同志确定为入党积极分子进行培养。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《19教技群团推优确定入党积极分子会议记录(1)(1)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。