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假如没有灰尘12.假如没有灰尘学习目标:1.学习本课4个生字，理解和积累本课词语

2..正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落，理解课文主要内容，体会对比写法作用。

3..懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。自学提示1、想想课文主要讲了什么？2、划出灰尘特点和作用的句子，谈谈自己的体会。设想假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形？3、作者是怎样说明灰尘的特点和作用的？文中哪些句子表达得很清楚？请你谈谈你体会到的这些说明方法的作用。 全班交流 完成表格

灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法 假如自然界真的没有 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 灰尘，天空将变成？？白茫茫的一片 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的是地球上的水会越来越少，最后完全干涸，生物不能生存。 假如大气中没有灰尘夕阳无限好假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！灰尘的两面性结论因为大气中有了灰尘：所以强烈的阳光变得柔和；

地面上的万物都不是湿漉漉的；

大自然不会那么单调。假如大气中没有灰尘：强烈的阳光将使人无法睁开双眼；

整个天空始终是蔚蓝色；

地面上的万物将是湿漉漉的；

大自然将多么单调啊！运用去词比较法深入体会运用换词比较法深入体会[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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