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***学网络学习空间应用普及实施方案

为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，积极推进“互联网+教育”建设，促进网络学习空间普及推广，根据省教育教育厅《关于开展2018年度网络学习空间应用普及活动的通知》和旬教体科发【2019】32号文件要求，结合我校教育信息化工作实际，制定本方案。

一、空间建设

（一）加强领导，成立网络学习空间应用普及领导小组

组长：程某某(校长)?负责统筹安排

副组长：王某某(副校长)?负责计划制定、激励、考核。

成员：刘某某(教研主任)?督促等推进机制各学科组长负责学科教师空间建设和利用。

胡某某(网络管理)负责技术指导、支持各班主任负责班级空间、学生空间、家长建设指导各任课教师负责教师个人空间及教学应用

（二）建立保障制度，经费投入机制

1、将为保障制作精良的课件及教学应用等所需要硬件列入学校财务预算。

2、每学年期检查个人空间建设，并进行评比，进行年度量化考核。

3、将教师业务检查拓展到网络教学应用，除了检查教案、作业外，必须检查相应的网络教案、微课等。鼓励集体

备课，集体布置作业等。

4、通过“人人通”平台的资源、数据、服务，对个人或班级、学科组等机构空间建设和使用情况进行评选，成绩优秀的个人或学科组、班级等予以奖励。将网络空间建设和应用加入绩效考核当中。对于学生空间、家长空间定期进行评比，并进行一定的物质奖励。

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内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 间情况统计报表。?

9、实现精准教学，对于后进生根据个人情况推送学习资源。?

10、实现学生综合素质评价，每位任课教师要根据上课及平时表现对所教学生进行综合评价。?

11、校领导根据空间应用中优点及不足，及时调整决策，根据学生网络学习数据及时改进教学管理。现在的教学、学习都已离不开网络，通过不断的积累教学、学习资源，为学生学习减负增效。

三、时间安排?

（一）准备阶段?

2019年4月完成教师空间100%、学生空间50%，班级空间100%。教研处检对教师信息，确保所有教师加入云平台，班主任核对学生信息，确保所有学生信息在册，没有加入的通过学校管理平台完成导入。?

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（二）应用阶段

2019年4月－5月开展教学应用培训，初级应用，布置作业转移至云校家平台。教师、学生、家长学会使用云平台，并且每月一次线上活动。2019年9月－12月，开展网络集体备课，集体布置作业，在线检测等，50%以上教师完成线上备课，推送作业等应用。2020年1月－7月，所有教师掌握在线备课，推送课件、制作微课等，每周至少完成一节课的备课、推送及在线检测等

所有家长、学生掌握线上学习及检测等方法，学会在线

上与教师同学交流，网络自测，学会网上学习。

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（三）自查推优阶段

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2020年8月－12月，推选优秀教师空间、学生空间、家长空间。教师完善自己所教学科的学科资源，查陋补缺。?

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18. 教师个人研修总结[1]
19. 教师任职总结
20. 培训个人反思

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