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《保护地球，一起动手》主题班会

实验小学五年级一班 谭某某

一、活动目的：结合环境主题“我们的地球-----居住地-----家园”召开“保护地球，一起动手”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

二、活动方法：把主动权交给学生，讲授活动与表演相结合，在自由轻松的氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三：活动过程：

、主持人：同学们，蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任，保护地球，一起动手吧！今天这节班会课的主题是环保从我做起，同学们，地球妈妈慷慨无私地奉献出自己的资源，提供人类生存，那么我们人类是不是更应该关注环保问题，携手保护我们赖以生存的地球妈妈呢？

环境对比，激发保护欲。

1.美丽环境的观赏

主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。

展示视频：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。

教师：同学们，哪些风景最美丽?

学生1：在美丽的山林。

学生2：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……

学生3：……

教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。

2.恶劣的环境担忧.

教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

(播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了)

教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。主持人：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。

(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。

主持人：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。

(学生自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。

教师：同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。

(多媒体展示：工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴……)

看到这一切，你有什么样的感觉?

学生交流：对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。

（三）、情景表演：《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我们班环保小卫士所了解到的情况吧。学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷射出滚滚浓烟，根本无视废气对空气的污染。

学生2：焚烧垃圾产生许多有毒废气，也肆无忌惮排放在空中，汽车废气不断的排放，黑烟弥漫。

学生3：有些工厂不注意污水处理，直接将工厂污水排放进河流之中；滥用化学品，污染土壤等。

主持人：所幸的是，爱护人类的家园已成为全球人民的共同呼声，受到世世界各地的重视，世界上的人越来越多的投入到保护环境的行列中。同学们，你知道世界环境日是哪一天吗？为了保护环境，许多同学纷纷投入到拯救地球的环保活动中。

、请同学们从社会、学校、家庭等说 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 老人要扶他一把，要有爱心，做一个有爱心的人

4.不随地吐痰，保护环境卫生

5.洗完手要把水龙头关好，以免浪费一滴水

6.在公共场所不吸烟，不破坏周围环境

7.在家只开一个灯就行了，不浪费电

8.爱护花草树木，不破坏它们生长

9.不破坏树林，不砍伐，不烧毁。让它们好好的生活下去。

10.在餐馆，在家庭不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用过一次，我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说，环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!

11.不要浪费纸张，因为纸张是用树木造成的，不要乱丢乱扔。

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