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《战胜疫情，从我做起》

一、班会背景

提起“XX封某某”，大家闻之色变，多少人因为疫情而恐惧，因为现代交通工具的发达，人员流动快，使得这场疫情较之以往显得更加严重。因为它，工人停工了，学校停学了，大部分地区限制车辆，人员出行。就算这样，疫情还是防不胜防。有些人甚至自暴自弃，觉得自己已经没救了，就去祸害别人，这种做法屡见不鲜，正是这种不配合的态度，给多少家庭甚至是路人带来伤害。还有些在明令禁止、再三强调之下仍到热闹场所，仿佛病魔离他们很远到最后被现实打脸。

这种例子很多，归根到底，就是大家对这个新型冠状病毒没有清晰的认识。虽然目前，疫情形势有所好转，但仍要警惕它。希望通过本次班会，同学们对它有深层次的认识，做到对自己的保护措施，这既是对自己的保护，也是对他人的呵护。

二、班会目的：

通过本次班会，让同学们对新型冠状病毒肺炎疫情有一定的了解，学习如何防护疫情，从身边的点滴小事做起，养成良好的卫生习惯，为自己建筑一道安全“防护墙”。另外，带同学观看一些在这场防疫攻坚战中的勇士，学习他们那种“大爱”精神，做新时代的好少年。

三、班会过程

目前，中国的疫情一步步得到控制，但仍需学习如何预防疫情的措施，养成良好的卫生习惯更是重中之重。

1、了解新型冠状病毒

（1）如何判断新型冠状病毒感染？

新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但如果出现发热（腋下体温≥37.3℃）、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有XX旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自XX的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。

（2）如何预防新型冠状病毒感染？

根据中疾控和世界卫生组织各方专家的观点，公众预防应注意以下四个方面：

　　第一、勤洗手。包括在制备食品之前、期间和之后；咳嗽或打喷嚏后；照护病人时；饭前便后；手脏时；在处理动物或动物排泄物后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。

　　第二、是主动防护。在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手。易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。避免在未加防护情况下与病人密切接触，避免触摸其眼、口、鼻。同时注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。

　　第三、是避免密切接触。尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触。

　　第四、是良好安全饮食习惯。远离垃圾食品，减少生命次数，不要让吃坏肚子做你预防疫情的拦路虎。

2、向勇士致敬

资料1：

一男子于今年1月22日自驾返回外省过春节。2月1日，其XX家住地信息员在开展在津外地人员春节期间行踪排查过程中，曾电话联系他进行核实，但该男子谎称自己一直在津，春节期间并未返回原籍，致使其居住社区无法掌握其真实行踪，未能采取进一步防控措施。

　　2月2日，该男子返津后，也未按照有关规定，主动向社区报告出行史。在老家期间，他曾与老家的亲属有接触，其亲属于2月2日被当地确诊为新冠肺炎，但其仍未将此情况主动向疾控部门、社区组织和医疗机构报告。2月4日，该男子出现发热、腹泻等症状，到医院就诊后被隔离。2月6日，被确诊为新冠肺炎病例。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 道他们不怕感染吗？怕的，只不过，他们知道这是他们作为医生护士的责任，所以他们坚守感染严重地区，哪里需要他们，哪里就有他们。

同学们，把这两则故事放在一起，就是想让你们，看看这两种不同的人生态度，我们生活在这个时代，是社会的一份子，即使我们此时年龄小，无法想那些勇士用生命捍卫自己的家园，但只要我们做好疫情的防护，那就是帮最大的忙。此时的我们角色是学生，那认真学习就是我们的首要任务。我们的责任就是养成良好的卫生习惯，健康学习，快乐学习。

班会总结

学生谈谈自己对资料一和资料二里的感想；

爱干净、讲卫生，从小做起，从我做起。

班会课外延伸

请同学们搜集更多关于抗疫勇士的资料，互相交流。

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