幼儿园中班上学期计划

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2020学年第一学期班级计划

班级: 诺贝尔 带班教师:第芯逸 郑某某

幼 儿 情 况 分 析



一、班级概况

本学期幼儿人数20人,男孩5名,女孩15名,教师三名。本学期我们升入中班了,相对以前小班来说生活自理能力和运动能力已经提高了很多,基本都不需要老师操心。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、优势分析:

1、大部分幼儿的自理能力都很强,能做到认识自己的物品,洗手如厕都能自己进行了,只有个别幼儿不认识自己的名字。

2、女孩人数较多,不会像男生多的班级活动率太高。

3、小班一学期下来幼儿基本上已经非XX悉幼儿园的生活作息了,班级里的幼儿也能友好相处,都有自己的好朋友。

三、薄弱因素分析:

1、小班的时候幼儿们进行区角游戏时规则意识还不太强,进入区角时还是会吵闹地进行游戏,收玩具时也不能放回原位,区角规则还需加强。

2、已经进入中班了,我们小小升旗手需要在国旗下讲话,班级幼儿的语言表达能力还不够强,很多幼儿还会有害羞的心理,本学期要加强孩子们的语言表达能力。

四、个别幼儿情况:

1、高某某、张智宸属于自由散漫很严重类型的小朋友,常规意识很薄弱,需要加强养成。

2、彭嘉懿小朋友的性格愈发敏感,很多时候会因为一些小事情闹很大的脾气,还需老师加强安抚与引导。



学 期 目 标



(一)健康领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域

1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

3、喜欢操作、摆弄。

4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域

1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。



家 长 情 况 分 析



我们班的家长基本上都是很忙的,只有3-5名幼儿家长是全职妈妈,其余的家长都忙着自己的工作,大部分幼儿都是又老人接送照看,个别幼儿的家长一边要忙工作 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 类知识宣传

3、教师节半日活动

4、传统节日:“中秋”主题班会、我爱祖国主题班会活动

2020年10月:

1、幼儿绘画大比拼《我和秋天有个约会》

2、新冠病毒防控的各类知识宣传

3、国庆节半日活动

4、和家长进行线上视频活动

5、二期课改主题活动

2020年11月:

1、新冠病毒防控的各类知识宣传

2、环境创设比赛

3、感恩节活动

4、幼儿期中发展评估

2020年12月:

1、新冠病毒防控的各类知识宣传

2、圣诞节半日活动

2021年1月:

1、欢欢喜喜过新年主题活动

2、幼儿期终发展评估

三、特色落实

1、每月一次的厨艺课活动

2、每月的阅读悦新绘本活动

3、每周一次的专业体育活动





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