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1米的距离刚刚好

——主题班会

现状分析：

“1米某某”是个人隐私保护线、公共秩序维系线，也是一条文明线。随着新冠疫情的爆发，“1米某某”也成为一条预防传染的安全线。

文明养成见诸点滴小事，也依赖对规则的共同呵护。无论是公共场所禁止吸烟，还是公交设立老弱病残孕专座，都离不开这种规则意识。如果缺少对规则的敬畏和捍卫，公共秩序就会大打折扣，文明氛围也难以形成。

设计理念：

文明素养需要个人自律和他律，也需要社会治理的共同发力。从发展的角度看，“一米某某”是丈量文明的界线，也是社会公共秩序的体现。

作为六年级的小学生，应该从自己做起、从身边事做起，培养遵守“1米某某”的文明、安全、健康意识，并通过自己的言行举 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 园“1米某某”相关文字、图片、视频等资料。

各小组根据收集的内容需要，排练小品等。

活动过程：

观看新闻，认识“1米某某”

播放视频资料：

谈一谈：通过观看视频，你知道了什么？

分享交流，了解“1米某某”

各小组分享展示收集的资料：

（展示形式可以是文字、视频、小品等）

（1）1米某某——安全线

（2）1米某某——健康线

（3）1米某某——文明线

2.每小组展示后谈感受

反思行为，守好“1米某某”

学校有哪些“1米某某”？说说你是怎么做的。

公共场所有哪些“1米某某”？说说你是怎么做的。

活动小结，倡导“1米某某”

观看《新时代文明实践之:守护一米某某》视频

分组说倡议。

教师总结。

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