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长勺小学健康促进达标学校申报材料

健康是每个人一生学习、工作和生活的本钱，关系着国民的素质，影响着民族的未来和形象。影响健康的因素除了先天的遗传外，还有环境、个人的健康意识、健康技能和健康习惯等。因此健康某某必须从孩子抓起，认真贯彻党的教育方针、全面推进素质教育必须高度重视健康某某。基于以上认识，我校始终把促进师生的健康作为学校工作的头等大事抓紧抓好。认真组织学习“健康促进学校”实施方案，以培养学生良好的行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取，为创建工作的深入开展扎扎实实地做了一些工作，现汇报如下:

一、我校的基本情况

我们长勺小学位于苗山镇西北部，处于灰堆和漫道两村之间。是由原漫道小学搬迁并改名为长勺小学，为周围11个行政村服务。因是一所新建学校，地处环境优美，空气清新，风景秀丽，山清水秀，校舍坚固，各方面比较规范，健康安全隐患极少，符合无烟学校标准。现有教学班八个，在校生二百四十多人，在职教师二十三人。各级及学校领导非常重视学生的健康，我们也积极主动的开展了各项活动，加强了管理与实施，开足开全了各课程，尤其是健康某某课程。至今没有发生集体食物中毒和安全事故。长期以来，我校着力改善育人环境，建设或改造硬件设施，为师生提供了良好的健康某某舞台

二、我校健康促进工作建设所做的努力：

结合学校实际，我们健全和完善了一系列的健康某某规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、办公室卫生评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、食堂卫生管理制度等。为了创设一流的环境，学校在校园各个角落配备美观适用的垃圾桶等卫生设备设施，室内配备各种卫生工具，为学校的卫生管理提供极大的便利

1、加强领导，健全机构。学校建立有校长主要领导挂帅的创建小组，副校长为副主任，并具体负责工作的落实，组员由政教主任、总务主任、校医、食堂负责人、心理老师、各年级的班主任等人，组成强有力的健康促进学校的管理网络，从而根本上保证了健康促进学校的各项规章制度得到全面的贯彻落实。

学校确立“健康第一、全面发展”的教育思想，保障青少年健康的成长。学校的卫生室、心理咨询室，在每学年度开学初，就制定健康促进学校的工作目标和计划，并具体落实，这种措施有力地确保学校健康促进活动正常有序的开展。由于学校领导的高度重视，各组室的大力协助，全体教师的自觉遵守及管理工作人员的精心负责，使我校健康促进学校工作在原有的基础上，有了新的突破和发展，并形成了自己的一整套独特的健康促进学校的工作特色。

2、政策保障，措施落实。学校在健康促进学校的工作过程中，严格执行国家与地方卫生法规，并根据国家和地方有关法规、规章，学校相应制定了校规、校纪。同时，学校还建立了应急机制，以保证制度的落实和有效地应付紧急的发生。如针对传染病防治突发事件，制定了长勺小学传染病预防和控制应急机制；针对学生意外伤害，制定了“长勺小学学生意外伤害事故预防措施及处理办法”；针对食堂卫生，制定了“长勺小学食堂卫生管理制度”；同时为了加强对这些条例、办法监督，学校为此还制定了“长勺小学卫生监督制度”。总之，落实学校各项安全制度，保障学生安全。

3、环境设施，符合标准。学校的校园环境布局合理，各种设施完备，完全符合上面有关部门的要求。创建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。学校还为师生提供了符合国家有关标准的学习、办公场地：教师的办公室人数安排合理，各种设备设施具备，完全符合教师的办公要求；学生的教学用房（教室、实验室、阅览室、电脑室等 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 康某某工作的实践与探索，不断创新、不断创造，初步形成一种适合我农村学校的心理健康某某模式。如我们在校外活动、课堂教学等实践研究中，一直将心理教育、道德教育、知识传授三者之间相互渗透，有效地推进了我校健康促进学校的教育事业蓬勃发展，得到当地老百姓、乡镇各组织及教育部门的一致好评。

三、实践后的思考

虽然我们在健康促进学校方面做了大量的工作，当我们面对未来时，深深感到健康促进工作还有许多事等待着我们去做，我们清醒地认识到，学校的健康促进活动的开展，一种关注细节的智慧管理；是一项性价比很高的创建工作是一项具有十分长远意义的任务是一种惠及终生的文化奠基这件事情值得我们以一贯之、持续跟进。

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