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个人研修计划参考模板

个人研修计划



姓名

付建华

教龄

44



学校

康家岭小学

任教学科年级

数学



研修需求

以提高课堂教学的有效性为重点，落实课改精神，以求实、创新、发展为研修理念，培养学生数学实践能力，全面提高班级的教育教学质量为宗旨。坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。



研修主题

结合数学教学的要求和数学课堂教育有效性的现实反思，不断学习，修炼内功，树立终身学习的观念；努力学习数学专业知识，提高自己的专业能力，认真阅读有关书籍，提高数学教学理论水平和技能，形成自己的教学风格，成为一名xO究型和发展型的教师。



研修目标

1、进一步xO读《数学课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、通过个人自修、网络学习等方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。结合学情，探索数学教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习数学的兴趣。更好地运用多媒体教学探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

3、勤于学习树立终身学习的观念。持不懈地学。要做学习的有心人，在书本中学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。

? ? ? ? ?7、经常阅读一些好的教育书籍，至少订阅一份报刊来进行学习研究，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。



研修方式

1、利用业余时间，多学习一些理论知识，丰富自己的精神食粮。使自己在业务水平上能有一个很大的提高。使自己个人的素质有更进一步的提升。

2、经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，吸取其中的精华，让自己能够得到提升。

3、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，帮助他们培养学习兴趣，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

4、多和同行在一起进行研究，多思考。勤于总结,不断提高。及时反思平时教学，找出自己的不足之处，使自己可以及时进行纠正。也使自己可以对自己存在的问题及时的进行反思，使自己的不足之处可以最短的时间内改正。

5、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。



研修成果

1、更新教学理念，促进个体发展。

2、改善课堂教学，提高课堂效率，提升学科教学质量。

3、使学生的学习一步一步地向前深化，培养学生学习品质、习惯、能力，提高学生学习质量。

4、撰写出较高质量教育叙事或教学案例。





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