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读书调研报告

自活动开展以来，根据市委统一部署，围绕“‘争当表率、争做示范、走在前列’谱写‘强富美高’新徐州建设现代化新篇章”进行读书调研活动。在此次活动中，我始终坚持问题导向，始终立足于现代职业教育的发展现状，通过此次读书调研促进个人理论水平和管理能力提升，***，将坚持立德树人、不断推动职业教育高质量发展与为群众办实事有机结合，积极开展调查研究，切实解决目前存在的突出问题，积极主动的干事创业，坚持把读书调研成果转化为“学习研究、真抓实干、攻坚克难、改革创新、勇争一流”的具体工作实践，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中三中四中五中全会精神，深入落实习近平总书记对江苏工作系列重要讲话指示精神，落实党中央和省市委的最新决策部署和要求。现将此次专题读书调研活动报告汇报如下：

一、基本情况

1、领导重视，全员参与。自读书调研活动开始，县领导高度重视，在党委理论学习中心组会议上详细制定了读书学习计划，将理论学习与当前形势相结合，用党的最新理论成果指导实践。在学习内容上，活动要始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别要认真学习研读习近平总书记视察江苏和视察徐州重要讲话指示精神,把专题读书调研活动与开展党史学习教育紧密结合起来,与推进“十四五”开局之年的各项重点任务紧密结合起来，深刻理解新思想核心要义、科学内涵和实践要求，切实增强对标对表意识，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。随后，我校也召开理论中心组学习会，传达省市关于读书调研的活动精神，迅速在校领导班子及中层教干中掀起了热潮。

2、认真学习，成效显著。通过这次读书调研活动，我校全体中层教干都认真地研读学习材料，打好理论基本功，进一步提升了政治理论水平。调研发现，全体教干已经把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，作为自身发展与成长的需要，在繁忙的工作中挤出时间学习，牺牲业余休息时间学习，强迫自己多读书学习，让自主读书学习成为提升自我、提升高质量发展水平的必经途径。用学以致用的态度，学以修身、学以经世，努力使自己真正成为行家里手。***开展读书活动的号召，我校分别召开党史学习教育动员会、党史学习系列会议等党史学习教育，开展“大兴五种风气、双提双强争一流”大讨论活动。

3、完善制度，创新方法。在开展读书调研活动过程中，我校党组织不断建立和完善学习制度，要求中层教干全部认真研读《习近平谈治国理政(第三卷)》等书籍，并每周对自己所研读的内容进行集中汇报，讨论。除了研读经典书籍之外，还利用学习强国手机软件，人民日报等网络信息平台进行学习。在学习方式上通过自学、集体学习、小组研讨、行动学习法、结合工作实际开展调查研究等多种学习方法，通过举行讲座、报告会、座谈交流、讨论、参观考察、现场观摩等多种形式，组织开展理论和业务学习，让学习到的理论其正的能够运用到实践中去，推动此次读书调研活动落到实地，起到实效。

二、存在问题

1、从个人方面来说，政治理论水平不够高，理论联系实际不够紧密，虽然平时也注重学习，但学习的内容不够全面、系统。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2.从学校层面来说，当前学校对于职业教育观念、办学条件、人才培养数量、结构和质量与经济社会发展要求还有一些差距，想要建立和完善职业教育健康有序发展，还有许多工作要做。

三、改进措施

(一)发挥政府主导作用，统筹职业教育资源

职业教育提供 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手，全面提高领导能力和执政水平，否则就无法适应世界的变化，无法应对

形势和任务发展带未的新挑战。

3、完善用人机制，督促读书学习.政治上坚定、党性上坚定都高不开理论上坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。建立健全科级干部学习考察考核制度，把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要内容，并特别注重考察领导干部的实践能力。选人、用人要注重素质与学习经历，选用党性强、爱学习、讲民主、素质好的同志担任领导干部，让寞正有知识、有理想、有能力、有水平的同忘走上领导岗位。同时加强考核与奖惩，对长期不学习、没有达到相关要求的，要进行批评教育.

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