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2017——2018学年第一学期

少先队工作总结

*** 少先队大队部

本学期，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。

一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实；二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。大队部主要通过以下途径进行：

1.红领巾监督岗：由学校学校值日生实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与站岗相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用，不断提升学生的礼仪和纪律。

2.国旗下讲话：本学期国旗下讲话由二十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。

3.红领巾广播站：利用红领巾广播站对师生进行教育，起到良好效果，播音员范围变大，人数增加，给更多热爱播音的孩子以展示自我、锻炼自我的平台。

二、加强基础建设，培养高素质队伍，保障少先队工作顺利开展。

1.加强少先队阵地建设：充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

　 2.加强少先队干部的培养：坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

三、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

1.9月1日开展了新学期升旗仪式和文明礼仪教育活动。

2.9月9日，开展了“一年级新生开笔礼”教育活动。

3.9月28日成功开展了“我们的节日·迎国庆庆中秋”主题教育活动。通过“中秋享团圆” 中秋探秘评活动以及利用校园宣传栏、主题班会、动手制作灯笼等活动教育，学生感受到了在集体活动中的快乐，师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承。通过主题班会、国旗下讲话、红领巾广播、制作手抄报、诵读经典文献等形式，学生亲身品读了祖国两千年来灿烂的端午文化，进一步了解和感受中华传统节日文化，培养了他们的爱国情感，增强他们的民族责任心和自豪感。

4.9月18日，开展了防空警报试鸣疏散演练活动。同学们在老师们的指导下有秩序地安全地完成了演练，此次活动大大提高了校园师生的消防意识和逃生技能，真正把消防安全工作落实到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。

6.10月13日组织开展了少先队建队68周年社会主义核心价值观系列活动，通过升旗仪式、入队仪式，主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和习近平总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的成绩荣获金奖！

四、存在不足和反思。

本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：

1.主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

2.队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。

针对以上存在问题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建设，从根本上解决以上问题，以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶！

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