以下为《物化实验具体策划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

物理化学实验演示课

为了激发孩子们对科学的热情，培养动手动脑和观察能力。我们精心准备了这次物理化学实验演示课。

1.分工 一共七个实验，剩下一个实验给小朋友们自己做。共六个人去展示，个人引导小朋友做最后一个实验，2人机动组并搬一些实验所需物资，1人拍摄，2人维护现场秩序。

2.流程 用一些导入话语吸引注意，演示实验，提问小朋友们原理。回答问题给予奖励，最后解释真实实验原理。依次轮流下去，最后一个人引导同学们做最后一个实验。

具体实验

弯曲的水流

材料 水、梳子

打开水龙头，调节阀门，直到得到很细的水流（就地取材）

用塑料梳子在头发上来回梳10次

慢慢把梳子靠近水流，水流会向梳子弯曲。

实验原理（摩擦起电 摩擦后的塑料圆环上带有静电，静电吸引水流，使水流变弯曲。）

岩浆灯

材料 干净的塑料瓶，尽量使用光滑的一面、水、植物油（也可以用矿物油或婴儿油替代）、泡腾片、食用色素

1、在瓶子里装入大约1/4水。2、把植物油倒进瓶子里至快满为止，等几分钟至水油分离。3、加几滴最喜欢的食用色素。看颜色在油中沉淀。观察色素是立即与水混合还是在其中漂浮几分钟。4、把泡腾片掰成两半，然后放一小块到瓶子里。准备好了……泡泡来了!5、可以拿个手电筒，关上灯，再放半片。这一次，在起泡时，用手电筒照熔岩灯!

实验原理（油浮在水面上，因为它密度比水小。食用色素的密度与水相同，所以它会渗透到油中与水混合。当你加入泡腾片，它下沉到底部，然后开始溶解。当它 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，纸的里面装着水，所以纸和水之间会产生热传递。而水的最高沸点才100度，但这个温度却没有达到纸的燃点，也就是说无论怎么烧纸也就能达到100度。所以所纸杯不会烧破。）

吹气的瓶子

材料 小苏打粉，气球，瓶子，白醋，白纸

1.把小苏打粉装到气球里，因为气球口比较小，可以拿一张纸做成纸 槽，把小苏打粉送到气球里

2.把白醋倒进瓶子里，大约50ml

3.把气球套到瓶口上

4.用手捏住瓶口，把气球拿起来，让小苏打粉掉进瓶子里。你会看到气球逐渐变大，听到瓶子里有滋滋的声音

实验原理（小苏打和醋发生了化学反应，放出了二氧化碳，二氧化碳把气球吹大。）

*这个实验可以让小朋友们课上做，在气球上画上各种各样的形象。

牛奶石

材料 牛奶 醋 容器

1. 在牛奶中加醋

2. 搅拌至蛋白质析出

3. 过滤掉水分

4. 用纸巾尽量把水挤干

5.放入模具，做成你想要的样子，静置两天

实验原理(醋中含有醋酸及多种有机酸，牛奶是一种胶体混合物，具有两性电解质性质，而且其本身就有一定的酸度。当酸度增加到等电点4.6以下时，则发生凝集和沉淀，不易被消化吸收。肠胃虚寒的人，更易引起消化不良或腹泻。所以，饮用牛奶或奶粉，不宜立即进食醋制食物。)

演示的演示材料至少准备两组以免出现突发情况。

梳子自带，淀粉溶液容易制得，碘水可以购买碘伏代替，碘伏也是平常用的消毒药品，酚酞可以购买，浓氨水可以有些困难，低浓度的可以，小苏打，气球，醋都很容易购买。

预算在150rmb左右

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《物化实验具体策划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。