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实 验 报 告

（2021——2022学年第一学期）

课 程 名 称： 电力电子技术

实验项目名称：单相半波可控整流电路simulink仿真

学院（中心）名称： 机械与电气***

实验（中心）室： SB403

专业班级： 19级电气工程及其自动化2班

指导老师： 王某某

学生姓名及学号： 林某某 ***

实验日期： 2021年12月26日

一、实验目的

1、了解MATLAB 的工作环境，并能熟练地运用 Simulink 中的各种模块组合建立仿真模型，设置各种模块参数及仿真参数,运行和结果分析。

2、了解单相半波可控整流电路带不同负载时的工作情况。

3、通过仿真，进-步了解单相半波可控整流电路的工作原理。

4、 根据电路接线图利用MATLAB仿真分析单相单相半波可控整流电路的各输出结果。

5、改变参数后再进行仿真分析，进而分析总结各参数对输出的影响。

二、实验仪器

MATLAB仿真软件

实验原理

电阻负载工作波形

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注:电阻负载的特点:电压与电流成正比，两者波形相同。

电阻负载的特点是电压，u。与电流ig?成正比，两者波形相同。u。:触发脉冲;a:触发角;θ:导通角

、1、直流输出电压平均值:/2、相控方式:通过控制触发脉冲的相位来控制直流输出电压大小的方式称为相位控制方式

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阻感负载的特点:电感对电流变化有抗拒作用，使得流过电感的电流不发生突变。流过电感器件的电流变化时，在其两端产生感应电动势，它的极性是阻止电流变化，当电流增加时，它的极性是阻止电流减小。

实验内容及步骤

1、建立仿真模型。首先新建一个仿真模型的文件,然后提取电路元件模块,最后将电路元件模块按单相半波可控整流电路的原理图连接起来.组成仿真电路。2、设置模型参数。①交流电压源,电压为220V,频率为50Hz,初始相位为0度。②晶闸管参数默认。③串联RLC中,当负载为纯电阻性负载时，R=100,L=0,C=inf(无穷大),当负载为电阻电感性负载时，R=100,L=0.01H.C=inf。④触发信号源,振幅为5V,周期为0.02s,占空比15%;当a=30o时,触发脉冲的触发延迟时间为0.0025s;当a=6o时,触发脉冲的触发延迟时间为0.005s。

根据电路图在MATLAB中连接各元器件得出接线图

纯电阻负载

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纯阻感负载

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五、实验原始数据记录与数据处理

仿真结果

[各波形代表的输出结果为二次侧电压，负载电压，负载电流，VT1电流，VT1电压]

1.阻性负载：a=0°:

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2.阻性负载：a=30°:

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3.阻性负载：a=60°:

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3.阻性负载：a=90°;

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1.阻感负载：a=0°:

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2.阻感负载：a=30°:

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3.阻性负载：a=60°;

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4.阻感负载：a=90°

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分析：

不同的触发延迟角a 对触发脉冲出现的时间有影响,也就改变了负载两端的电压的大小。

在纯电阻性负载中,电压波形和电流波形的变化趋势保持一致,且均为正值。在电阻电感性负载中,电压波形和电流波形的变化趋势保持一致 .但存在负值.这是由于电感的存在,电感中的感应电动势要阻碍电流的减小，当电源电压过零变负时 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的大小可控制负载电压和电流的输出。

八、实验心得体会（可略）

在这次试验当中，我学到了很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。在实验过程中看着那些自己做的实验感觉很满足，也很有成就感，里面有一些实验现象也很有趣。还有就是我觉得不管什么事还是多动动手好，你只会说不会做那不就等同于纸上谈兵。

实验操作成绩

（工科一般占60%）

实验报告成绩

（工科一般占40%）

总成绩











 指导教师（签名）：__________

批改时间：______年____月____日

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