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2021学年第一学期沙头街小罗幼儿园第 9 周活动日计划
适龄对象
中一班
活动时间
2021、10、22
执教者
戴某某
活动名称
你好!大树
涉及领域
科学
活动形式
分组教学
活动目标
认识大树的不同部位和基本组成。2、能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识。
培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、培养探索自然的兴趣。
5、发展幼儿的观察力、想象力。
指导重点和难点
重难点: 认识大树的不同部位,并能讲诉自己对树的认识。
准备
PPT、树叶(卡片)
活动过程
导入部分?????? 猜谜语:身体长得壮壮壮的,春天来发芽,脸上皱纹多,冬天不见啦!(大树)二、出示PPT?????? 1、老师今天带来了一张树伯伯的图片,请小朋友们的小眼睛仔细观察,等一下老师会请小朋友来回答老师问题哦!(出示大树的图片)?????? 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 范)?????? 2、老师示范并解说脚是树根,直直的身体是树干,手臂是树枝,那我们少了什么呀?(树叶)那老师也给小朋友准备了树叶,待会儿给你们贴上。?????? 3、分别请4组,每组幼儿5人模仿大树,一人当树根和树干,四人当树枝和树叶!(老师为幼儿贴上树叶)我们的大树做好了!请小朋友们慢慢的把树枝长出来,再有树叶,风来了,我们的树叶应该?(幼儿摇摆树枝和树叶)?????? 4、那现在小朋友想不想去看一下真正的大树是什么样子的呢?(想)请幼儿依次排队出门观察大树!
活动反思
树木与我们人类有着密切的关系,对人类的贡献巨大,但是幼儿在此方面的知识储备不多,对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木,收效不是很大。但是,如果幼儿清楚了树木对人类的关系,在现实生活中就会很自然的想到要保护树木,爱护树木,形成一种自觉的行为,这比单纯地说教要有效果。
园务批阅
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