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梓铭爸爸，您好，视频我刚才看了，孩子的发音没有问题，熟练程度还需多加练习，可以看出来，孩子课下在家在您的辅助下认真复习了，这一点，十分感谢您对我们工作的配合！另外，我这边想要如实和您反映下孩子在学校英语课的课堂情况，孩子在英语课上注意力容易分散，走神，以今天为例，已经上课了，需要提醒孩子几次后孩子才准备出英语书来，有时眼睛没有看我和大屏幕，我现在比较担心孩子的上课听课质量，可能孩子在家已经学过了一些内容，但对于低年级来说，上课做到注意力集中是非常重要的学习习惯，我这边也会在课上多提醒孩子注意力集中，也希望您这边可以了解下孩子的英语课课上情况。

睿泽妈妈，您好，想如实和您反映下最近孩子在英语课堂上的情况，孩子今天在英语课堂上会说和课堂无关的言语，比如直接在上课的时候叫其他孩子名字，说某某某，放学后，我们一起玩儿诸如此类和课堂无关的话，所以我现在很担心孩子的课上听讲质量，对于低年级学生来说，上课注意力集中在课堂上是非常重要的，今天课上还有课下中午的时候，我都和孩子讲了课上要认真听讲，不随意说与课堂无关话的重要性，这边也和您说下，方便您了解孩子的英语课课上情况。

铭礼妈妈，想如实和您反映下最近孩子在英语课堂上的情况，上次见到您和您说过，孩子跟最早入学教育时候英语课上比较缩，放不开的状态不一样了，最近孩子会在英语课堂上说与课堂无关的言语，所以我现在很担心孩子的课上听讲质量，对于低年级学生来说，上课注意力集中在课堂上是非常重要的，今天课上还有课下中午的时候，我都和孩子讲了课上要认真听讲，不随意说与课堂无关话的重要性，这边也和您说下，方便您了解孩子的英语课课上情况。

思昀妈妈，您好，这周孩子上课时，他在随意说与课堂无关的话这方面跟上次我们一起面对面教室里沟通时变好了许多，这方面也需要您和我一起肯定孩子的进步。另外，这周我有发现孩子在写字母的练习，我在课堂上有多次提醒孩子收起来下课再去完成，但情况是我在他身边的时候，他会收起来， 走到其他地方了，他又会拿出来，这方面是希望他注意力更集中于课堂，毕竟孩子还小，一年级是培养学习习惯的重要时段，而上课时注意力集中于课堂与老师是非常重要的，希望您在肯定孩子进步的同时也可以针对这个注意力方面同孩子沟通下。

子睿爸爸，您好，一年级英语学习，我们现在主要针对的练习是听读背，孩子主要困难地方在于认读，没有图片辅助，单一出现英文句子时，孩子会不知道这句话是什么意思，能开口说但对于认识会有些陌生，这方面希望您在家里可以督促孩子听读背，读前听课文音频，帮助孩子播放音频，音频我之前在群里发过，让孩子模仿语音语调，然后读要指读，指读是帮助孩子认读，能够单一出现句子时，认识句子的意思并朗读出来，最后理解课文意思并背诵，能够在生活中运用，达到了知识产出的效果。

另外，除了听读背，我之前在群里还发过单词卡片和辅音字母小韵文图片及视频，单词卡片和辅音字母小韵文，您可以打印出来帮助孩子认读。在用单词卡片复习单词时，您也可以同孩子玩些我们课堂上类似的游戏，比如遮住图片，只出现英文单词，看孩子能不能够正确朗读出来，能不能说出它的意思。

文某某妈妈您好，是这样的，周一上课的时候，孩子有多次没有举手就随意说和课堂无关的行为，而且做出了一些行为引得全班哄堂大笑，多次提醒教育后没有好转，由于当时咱们5班课结束后，我还在别的班有课，没法立即深层次再单独教育孩子，和您电话沟通，于是当时课上我便请咱们孩子去办公室找班主任老师下给您打电话，说明事情，打完再回来。结果下课的时候班主任走进来，我和班主任这才发现孩子没有去办公室给您打电话，正好周一我来帮忙放学咱班，就想放学时和您沟通这事，但文某某说他有跆拳道课，我就让孩子放学后先在办公室等我，等我给咱班放完学后，我和孩子来沟通下这件事。咱们孩子在等待我的过程中，比较着急，就又回到了教室，当时正组织孩子们排队放学，孩子有点等不及了，就说出了Aileen,你给我出去的言语，听见孩子此话，我就请孩子想一想他刚才的言语和今天课上做的事情，我放完学后，就立即对孩子进行了思想教育，也理解他的着急，但同时指出了他刚才言语的不恰当和课上扰乱课堂纪律的行为，孩子也向我做了保证，说明以后不会再这样了，我说那Aileen期待你下节课的表现，如果变现不好的话，那我只能与你家长沟通这件事了，昨天课上孩子表现还不错，所以我就遵守了约定，没有和您沟通这件事，这便是事情的全部经过。

在英语课堂上与我无互动，无产出的效果，课堂上有时情绪不稳定，会哭，发出声音，使得其他同学的注意力被吸引，转过去看，一定程度打断课堂进度。另外，如果请孩子去办公室，孩子情绪的不稳定也会影响办公室的老师办公。

熙晗爸爸您好，我是英语李老师，想跟您反馈下今天孩子在英语课堂上的情况，今天孩子在英语课上被我发现出现了两次注意力不集中的情况，第一次先是玩黄色的纸，提醒之后，第二次和后面同学聊天，交换圆形的分卡，于是我就没收了孩子课上玩的东西。原来跟孩子们磨合的时候，我会提醒孩子，现在我们也磨合地差不多了，孩子们都知道我严格的规矩，只要被发现在课上注意力不集中，玩东西，就会被没收，期末考试后，可以主动来找我要，结果今天孩子在知道我规矩的情况下，第一次被发现玩黄色纸后，还和后面同学聊天，交换分卡，这件事我觉得需要让孩子认识到严重性，于是我今天下课后我和孩子严肃地说了这个事情，其实今天不是孩子第一次注意力分散的情况，之前也有，没跟您沟通是还想再观察观察，这次我觉得有必要和您沟通下，所以也麻烦您在家跟孩子强调下课堂注意力的重要性。

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