附件:个人参训计划参考模板

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个人参训计划



姓名

折红春

教龄

17



学校

定边三中

任教学科年级

七年级



研修需求

当前以多媒体为载体的教学不断普及课堂,信息技术能力应用与提高,趋势所在,但自己在信息技术教学方面的应用依旧很肤浅,对于更加先进的教学媒体,只存奢望而未使用过,希望通过本次学习,不论是在理论知识水平,还是信息技术应用能力,都能得到自我提高



研修主题

如何录制微课,且进行编辑微课



研修目标

1.提高专业水平,丰富教学能力,形成自己的教学风格;

2.增强将新课 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 持的教学环节优化等内容的学习,按照计划要求

2.积极主动的参与各项学习与讨论交流活动,及时完成并上交作业。积极参与BBS讨论、班级工作坊的讨论,按时完成作业,并提交班级工作坊进行讨论,积极大胆尝试制作微课,并提交平台,参与比赛。



研修成果

1.提高信息化设备的使用能力,比如电子白板、一体机、微课录制等;

2.不断提高教学设计、教学实践、教学反思、教学评价能力,能够熟练操作大班教学、“先学后教、当堂训练”、“讲学稿”模式等;

3.更新教学理念、熟稔教育法规、加强师德修养、提升专业技能、教育科研创新。





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