XX县实施县管校聘管理改革教职工竞聘指导意见(1)(1)

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康教体人字〔2020〕48号

***

关于实施县管校聘管理改革教职工竞聘上岗

工作的指导意见

按照《***办公室、***公室关于印发的通知》(康某某〔2020〕23号)文件要求,结合我县教育工作实际,为进一步深化县管校聘管理改革,切实调动全县教职工工作积极性和主动性,促进我县师资均衡配置,经局党组研究,特制定教职工竞聘上岗工作指导意见。

一、工作目标

通过实施教师竞聘上岗,进一步优化全县师资结构,健全学校内部用人机制,充分调动教职工的积极性和创造性。

二、竞聘原则

(一)坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。

(二)坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则。

(三)坚持公开、公平、择优的原则。

(四)坚持“总体稳定、局部调整”的原则。

三、竞聘范围

全县公办义务教育阶段在编在岗教职工。

四、竞聘条件

(一)遵守国家法律和校纪校规,爱岗敬业,为人师表;上年度师德考核结果为合格及以上。

(二)身体健康,能坚持正常工作,服从组织安排,胜任岗位职责。

(三)团结同事,有协作精神,肯积极钻研,能主动完成学校的各项任务,专任教师具备教师资格证和合格的学历。

(四)上年度考核结果为合格及以上等次。

五、组建机构

(一)学校县管校聘管理改革工作领导小组。由校长任组长,副校长任副组长,中层干部及教师代表为成员。领导小组负责本校县管校聘管理改革工作实施,科学合理制定本校竞聘实施方案,审查竞聘人的竞聘资格,组织实施本校竞聘工作。

(二)学校人事争议仲裁小组。由学校党组织成员、工会成员、教师代表若干人员组成,组长、副组长由以上成员推举产生(校长不在推举范围内)。人事争议仲裁小组负责本单位教职工意见的收集和反映,依法监督程序的公开公正,对竞聘工作中出现的矛盾和纠纷进行调解。

学校县管校聘管理改革工作领导小组和人事争议仲裁小组名单由校委会议研究组建,在校内公示无异议后报教体局备案。

六、制定方案

***核定的工作岗位数范围内,结合下一学年度教育教学工作实际,制定学校岗位竞聘工作实施方案和程序规则。要科学合理设置学校工作岗位,明确每一个岗位的职责任务、工作标准、任职条件、工作量等事项,管理、教辅、工勤岗位要折合出与课时量相对应的工作量,使每一个岗位的工作量达到基本均衡。岗位竞聘工作实施方案由学校县管校聘管理改革工作领导小组研究,经教职工代表大会通过,公示无异议后组织实施,***备案。

七、竞聘方式 ? 竞聘上岗以学校为单位,按照相关政策要求,采取分步推进、逐级竞聘方式进行。学校竞聘上岗工作实行校长负责制,为第一责任人。 ?(一)校内聘任

1.校内直聘

对3年内达到退休年龄的教师、处于孕期和哺乳期的教师以及患有重大疾病的教师(参照《**_*等五部门关于进一步扩大农村贫困人口大病集中救治病种范围的通知》),可直接安排到相适宜的工作岗位,经学校审核公示***备案,不再参与其他岗位竞聘。符合直接聘用规定的教职工若不满意学校安排的岗位,也可参加竞聘上岗,但不再保留原直聘岗位。

2.校内竞聘

学校按学校实际分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责等。参与校内竞聘的教职工填写竞聘意向。学校竞聘工作领导小组组织竞聘,考评方式由各校根据竞聘工作方案自行确定,考评量化可采用岗位匹配度、民主测评、业绩考核(包括德、能、勤、绩、廉等)相结合的方式对竞聘教职工进行考评量化,从高到低择优聘任。为了保证公平公正,竞聘过程全程留痕、摄像备查,竞聘结果公示无异议后报县 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 泛深入地宣传县管校聘管理改革工作的重大意义,深入细致地做好教职工思想工作,积极争取广大教职工的理解和支持,确保此项工作顺利推进。 ? (三)严肃纪律,确保稳定

要坚持公平、公正、公开的原则,严格按照政策规定实行岗位聘用,***各项工作,维护广大教职工的知情权、参与权和监督权。要及时化解矛盾,切实维护社会稳定和教育事业健康发展。对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私的,追究相关人员责任。 本***负责解释。

2020年7月14日

***办公室 2020年7月14日

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