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《草房子》观后感

18小教中文 ***0126 肖语嫣

影片改编自曹文轩的同名小说，继承了原著的散文化、诗性的叙事风格。导演的景头语言平和，朴素，以一个孩子的眼光去透视，涂上了几分颇具＂孩子气＂的梦幻般的色调，即在美好人性的预设前提下追求一种童年记忆的甜蜜的忧愁，完整呈现了原著及剧本中的生活图景、情感氛围的艺术效果。草房子整体的拍摄较简单，人物也没有非常突出，剧情发展平淡且唯美，却让人于多处被触动，以油麻地小学为场景，向观众展示了友情，爱情，亲情多主题，讴歌了人的坚韧和美好的人性。总体来说看点有四，看点一：关于友情：杜某某和桑桑 ；看点二：关于小孩懵懂的爱情：纸月和桑桑；看点三：关于尊严：秃鹤；看点四：关于成人之间的爱情：白某某和蒋老师；看点四：关于人性的坚韧：杜某某和桑某某；关于人生的不可预测性：杜某某，桑桑，白某某。

影片塑造的桑桑形象和同时代其他儿童中塑造的小兵张嘎、潘某某等形象比较，是独树一帜的，桑桑仿佛脱离了革命的符号，从自己的视角描述一代成长故事。

桑桑的性格有着这个年龄阶段的男孩子所共有的个性顽皮捣蛋。班上从板仓转来了一个女同学——纸月，桑桑在教室的窗口看到了新女同学要回家了，特意从家里抓出鸽子骗妈妈说去放鸽子，到河里洗了个澡纸月从桥上走过来，他特意装作偶遇的样子，但是并没有引起纸月的注意。学校开大会，桑桑妈妈在操场晒被子，被温老师看见大声询问，引起了纸月回头，桑桑生气的把被子扔了下去。纸月来他家和他妹妹晚上一起睡觉讲悄悄话，桑桑把水从楼上偷偷倒在她妹妹的被子上。班上编排剧目，杜某某演的A角，纸月上前和杜某某对戏的时候，桑桑冲出去把秃鹤的帽子抢走了，大家都去嘲笑秃鹤的光头了，他把秃鹤的帽子挂在了风车上，秃鹤伤心的躺在地上不想上学了。为了吸引纸月的注意，甚至不惜在大夏天穿鞋棉大衣棉大鞋，戴着帽子，在操场撒疯，秃鹤过来了，大家又去嘲笑秃鹤的光头了，风头又被抢了……这时的桑桑是不懂事的，调皮的，儿童不会掩饰自己的情感的，表达感情是很直白的，虽然在抢秃鹤帽子的时候有些无礼，但是桑桑绝对不是个坏孩子，儿童是发展中的人，他的身心是稚嫩的，需要大人们科学合理的引导，电影中每个孩子的心灵都是美好的，可塑的。

班上排剧目他和杜某某演同一个角色谁也不让谁，彩排的时候出现了两个长官，观众们又强烈反对一个不是光头的学生演光头，桑校长无奈选择让自己的儿子剃光头去出演这个角色，那个时候剃光头是做了违法乱纪事情的惩罚，桑桑也很不愿意剃光头，妈妈也不肯，桑某某爸爸是不是因为我是校长的儿子就要我去剃光头，为了学校的荣誉他答应去剃光头出演那个角色。桑桑的这种做法我很佩服，即使是这么小的年纪却懂得为了集体的荣誉，放弃自己的某些重要的东西。为了保护纸月，勇敢的让纸月先走，结果被他们毒打了一顿，还冒险的跳下了河。杜某某家里破产了，不能再上学了，曾经的死对头离开了学校，本应该高兴才对，桑桑却明白了原来自己最好的朋友是杜某某，他梦见杜某某家的鸭下蛋了，可以重回学校，但是杜某某家又遭变故，为了让杜某某有书读，桑桑偷偷剪了他爸爸珍藏大半辈子的代表荣誉本子，不顾爸爸知道后被会大打了一顿，想把书本抄在本子上让杜某某得以继续学习。儿童虽然年纪小，但是也是一个完整的人，他们的认识没有大人们那么全面，但也在经历的事情中一点点一点点的成长。他们有时候在大人看来的“无理取闹”或者做出一些啼笑皆非的事其实是大人和儿童对同一个事物的不同看法，当成人们真正走进儿童的世界，才能了解儿童的真实想法。

影片最耀眼的部分是桑某某看到儿子的尿液变清了，那种兴奋，那种难以言表的兴奋，他用双手将尿液捧住又 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 有一辆自行车，耀武扬威地从你面前晃过，你就要召集一帮子人玩游戏偏不让他参加……然后某一天因为一件事你们都幡然醒悟，明白原来敌人才是自己最好的朋友，也才是自己不断进步的力量源泉。

或许我们都曾因为某一个生理上无关紧要的小小缺陷讥笑过别人或者被别人讥笑过。即使是孩子也要求有正当的权利。幼小的心承受了压力就会无比敏感也会无比坚强。当我们懂得尊重别人是一种美德的时候，或许已经错过一些东西，或许还赶得上补偿……

这许多的故事在电影《草房子》中都找得到相应的记忆。虽然时间不同，地点不同，可儿时单纯美好的心是相同的。最后想以舒婷的一句诗结尾——这个世界有沉沦的痛苦，也有苏醒的欢欣。

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