家庭教育与小学生成长教案
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家庭教育与小学生成长教案
一、教学目标
1.?理解家庭教育在儿童成长中的地位和作用。
2.?知道小学生家庭教育的特点、内容和方法及原则。
3.?知道如何对留守儿童进行教育。
二、教学重难点
1. 理解家庭教育在儿童成长中的地位和作用。
2.知道如何对留守儿童进行教育。
三、课前准备
搜集一些家庭教育的实例。
教学过程：
一、谈话导入
如今，大部分家庭都只有一个孩子，孩子的教育也自然而然成了重中之重。但是统观现代家庭的教育，大部分家教均有溺爱孩子的现象，我想在这样的环境下，问题少年地出现，青少年犯罪的产生，不能说与我们当今的家庭教育不无一点关系。孩子的成长，与家庭自然脱不了关系，孩子从出生到上幼儿园，三四年的时间在家度过，上学后除了在学校的八小时，剩下的时间几乎也是在家中度过，因此家庭教育对孩子的成长应该放在首位，好的家庭教育培育出栋梁的例子也举不胜举，比如哈弗女孩刘某某，不适当的家庭教育把天才变成庸才的不胜枚举，最典型的“伤仲永”
今天我们就谈一谈《家庭教育与小学生的成长》
二、实例说明，分析理解
（1）、教师讲述几个“家庭教育在儿童成长中的地位和作用的例子”以引起家长注意。
事例一：
说到家庭教育，这让我想起在、曾经有家长和我说起：老师，孩子最听您的，我们管不了，您多费心了。
我无语，我不敢苟同，这么大的责任家长怎么会一推二五三呢，我岂敢担当此重任呢？
教师分析：
从另一个方面来说，这说明了什么？家长把家庭教育放在了哪里？不单单是这个家长，有好多家长都会这样说，自己管不了孩子，让老师多费心……孩子这么小，家长管不了，可见您与孩子的沟通在哪里？
费心，我们是应该的，可是作为家长，您又对您的孩子费了多少心呢？家庭教育的地位在哪里？
?交流讨论。
事例二：
现在社会上有一种妈妈，自己在工作中做事强硬干练，事业上是很成功的，因此，她们苛求孩子也做到最好，一旦孩子没有做好，就可能就会遭到母亲的责骂，这种“强势”的情绪严重影响孩子心理健康的正常发育。
建议：
1.约束多让孩子失去自我
2.过分苛求事与愿违
3.恋母情结伤害孩子
4.父亲作用别被忽视
小结：只有夫妻双方积极地参与到家庭事务的管理，更多地关心子女的教育问题，夫妻双方共同商量，才可以避免一方的盲目，做出更理智的选择。
（2）小学生家庭教育的特点、内容和方法
特点：1.保育与教育相结合。
?????2.知识学习与生活自理能力的培养相结合。
?????3.成才与成人教育相结合。
内容：1.合理安排生活，关心子女的身体健康，增强他们的体质。
???2.培养子女的求知兴趣，促进其智力的发展。
???3.培养子女优秀的品德和初步的辨别是非的能力。
???4.培养子女树立正确的审美观点，形成初步的欣赏美。
???5.加强子女的劳动教育和训练，培养他们良好的劳动习惯与生存自理能力。
方法：
家庭教育是一门艺术.家长要想成为一个理想的''艺术家'',就不能生硬地照搬学校教育的模式,而必须从小学生身心发展的特点和家庭教育的特点出发,重视教育方法的选择和教育手段的运用.常见的方法有:
1.理解并宽容孩子的探索性失误。
2.赏识孩子的每一个进步。（书上事例）
3.培养孩子的良好兴趣。（书上事例）
4.遇事而诲，遇物而教?
（2）如何对留守儿童进行教育
中国的家庭教育，城市比农村重视，城市比农村投入得多这也是中国家庭教育中最大的城乡差别。但是中国现代化的实现，仅有城市现代化和工业现代化是不够的，还必须有农村现代化和农业现代化。这种差别不缩小，不但影响农村孩子的成长，影响农村家庭的发展和生活质量，也影响农村人口质量的提高 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不闻不问，放任自由，一旦孩子成绩差就兴师问罪。更有甚者当着孩子的面责问老师，这无疑使老师的形象在孩子心中一落千丈，甚至使孩子不再尊敬教师！这是多么不利孩子的教育啊！
家庭教育在一个人的成长和发展过程中的作用是不可低估，父母的职务作用对子女的影响是任何人都无法代替的。家庭教育是每个人最早期的教育，家庭是儿童出生后的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，儿童从出生的第一天起就开始接受家庭教育，父母是孩子最亲密的人，父母和长辈的言行举止，行为习惯时刻都在潜移默化地影响着孩子。好的行为和习惯能使人受益终生。孩子就像白纸一张，具有很好的可塑性，所以家长的“以身立教”绝不能轻易丢掉。
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