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家庭教育的一点体会

家庭教育主要指家长对子女的教育，也包括家长人格与品质的自我完善和提升。家庭教育的过程是家长与孩子共同成长的过程。家庭教育主要采取以下几种方式：正面引导、利益诱导、注意转移、惩戒教育。

正面引导是最主要的最经常使用的教育方式。当子女的行为或语言失当失常或失理时，家长要及时进行正面引导。正面引导包括客观、具体、明确地指出行为或语言失当失常或失理的表现，指明正确恰当的言行表现，告知行为或语言失当失常或失理的不利后果，提出要求和希望并告知及时停止和改正的好处。通过讲道理、摆事实、举例子、作对比循循善诱让孩子明理明事健康成长。正面引导要求家长有正确的人生观、价值观、有丰富的生活经历，有敏锐的洞察力，有较强的语言表达能力，有耐心细致的责任感。

利益诱导。人是趋利避害的，任何年龄阶段的孩子都会表现出利己的行为，也接受小利换大利的行为。孩子出现 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教育，是教育的极端形式。是在孩子错误严重，或长时间无理取闹而又不接受管教时采取的教育手段。为教育而惩戒，不是为惩戒而惩戒。要避免因一时愤怒或一时冲动而惩戒。要避免一出手而千古恨或过度惩戒而后悔。家长就要控制好惩戒过程。首先指出错误，明确错误的严重性将受到何种程度的惩戒，这一过程能够帮助惩戒者和被惩戒者调整情绪，把握分寸。其次，控制好惩戒的过程和惩戒的程度。最后，惩戒过后要做好教育疏导和心理安慰，避免产生疏远或仇视。让惩戒教育取得良好效果。惩戒教育要求家长有一定的生理和心理知识，了解身体结构。不要随手或随意用身边的物品，如果没有准备光滑的簿竹片惩戒可以记账后延。先进行语言训惩戒。

家庭教育是一门复杂的学问，孩子成长的过程伴随家长成熟的过程，都在不断的挫折，不断的学习，不断的进步，永无止境。

本体会纯属个人感受，如有不同见解，请忽略相关意见。

徐某某

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