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考点一 电荷
1.(2020?XX)如图所示,小朋友出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了 现象,使头发带上了 (选填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开。
1 :摩擦起电;同种。
2.(2020?XX)A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,B和A互相吸引,C和A互相排斥。则B、C两个轻质小球,一定带电的是 小球。
故选:C。
3.(2019 山西)小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图)。对该现象解释正确的是( )
A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C.这种现象与验电器的工作原理相同
D.两气球因带了异种电荷而互相排斥
3.C
4.(2020?XX)如图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时,A端被L吸引,则( )
A.M一定带负电 B.M一定带正电
C.摩擦时,L失去电子 D.摩擦时,L得到电子
故选:D。
5.(2020?XX)用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开,下列关于这个现象的说法正确是( )
A.说明玻璃棒带电
B.不能说明玻璃棒是否带电
C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了
D.两片金属箔片带上了异种电荷
故选:A。
考点二 电流 电路
6.简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的 ;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的 。
6. 用电器;电源
7.((2020?XX)用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触原来带电的验电器的金属球,发现验电器金属箔片的张角变大,则验电器原来带 电;金属箔张角变大的瞬间,验电器金属杆里的电流方向是 (选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”)。
故答案为:正;从金属球到金属箔片。
8.(2020·XX一模)小明学习电学知识后,整理如下内容,你认为正确的是
A.一个开关能同时控制两盏灯,这两盏灯一定是串联
B.电路两端有电压,电路中就一定有电流
C.电路中有电流时,发生定向移动的是正电荷
D.摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体上
8.D
9.(2019 XX区模拟)图甲闭合开关灯泡发光,图2乙用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间(验电器带电情况见图乙)。根据图中信息可以判断出( )
A.金属棒中自由电子定向移动方向是由B向A
B.金属棒中电流方向是由A向B
C.开关中电流的方向是由A向B
D.开关中自由电子定向移动方向是由A向B
9.D
10.(2019 XX一模)如图所示的电路中,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是( )
A.小灯泡亮、电铃响
B.小灯泡亮、电铃不响
C.小灯泡不亮、电铃响
D.小灯泡不亮、电铃不响
10.C
11.某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的电路,当开关闭合后发现,甲、乙两灯都不亮。为了找到故障原因,小张用一根导线来检查。当导线与A、B两点连接时,甲灯不亮、乙灯亮;当导线与B、C两点连接时,两灯都不亮。由此推测故障是( )
A. A、B两点间存在短路
B. A、B两点间存在断路
C. B、C两点间存在短路
D. B、C两点间存在断路
11. B
12.(2019 XX)请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡。
12.
考点三 串联 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 知,三盏灯泡并联,A1测三盏灯的总电流,A3测通过L1、L2的电流之和,A2测通过L1的电流;
因为并联电路中的干路电流等于各支路电流之和,
所以A1的示数I1最大,其次是A3的示数I3,A2的示数I2最小,即I1>I3>I2。
故选:C。
24.连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A,造成两个电流表示数不同的原因可能是( )
A.电流表的缘故 B.灯泡L1和L2的电阻不同
C.导线有电阻 D.灯泡L1和L2在电路中的位置
24.A
解:由电路图可知,两灯和两电流表串联接入电路,根据串联电路的电流特点,电路中各处的电流相等;而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安某某0.16安,图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整,故选:A。
25.(2020?XX)如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A.1.2A 1.2A B.0.3A 0.3A
C.1.2A 0.3A D.1.5A 0.3A
故选:C。
26.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小。为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是( )
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
26.D
27.(2019 XX模拟)将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,发现L3最亮,则通过三盏灯的电流( )
A.I1>I2>I3 B.I1=I2=I3 C.I1<I2<I3 D.无法判断
27.B
28.(2019 XX一模)小余和小乐探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示。
(1)在连接电路的过程中,开关应该 。
(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是 。
(3)在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2 (选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是: (写出一条即可).请在图丙上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出电流如下表:
实验次数
A处的电流IA/A
A处的电流IB/A
A处的电流IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.22
0.24
0.46
3
0.26
0.30
0.56
通过分析,得出的结论是:并联电路中, ;在实验中可以采
用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是: 。(选填序号:A、多次测量求平均值减小误差,B、使结论更具普遍性)
28.(1)断开;
电流表正、负接线柱接反了;
不发光;A2、L2被短路;
(4)干路电流等于各支路电流之和;改变电源电压;B
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