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在这次课堂教学实践后，关于如何培养学生学习英语的兴趣，浅谈几点思考。

　　一、反思学习氛围

在英语教学过程中，学习氛围是十分重要的。教师想要营造一个简单而又愉快的学习氛围，一是建立在良好的师生关系基础上，教师以平等、诚挚、友善的态度对待每一位学生，了解学生，发现他们的特点，有助于学生树立自信心。学生也会更信任老师，有自我表现的冲动和欲望。二是充分利用导入环节，将整堂课定在积极向上的基调上，所以在复习My hobby这一课时，我在导入部分用到了疯狂动物城主题曲“Zootopia”,并用电影中的主人公Judy和Nick引出话题，一下就抓住了孩子们的注意力。　

二、反思学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教材也是不可忽视的组成部分。教学目标是影响整堂课是否饱满的重要因素。在课前准备期间就要多问几个为什么，我为什么要这样设计教学过程，为什么要让学生做这样的活动等等。反思自我所定的教学目标是否贴合教材的特点，是否贴合学生的实际情况。在教学过程中，我发现，不同的学生和不同的班级需要不同的教学目标，因为学生的学习特点和潜力都存在差异，比如：有的学生记忆力强，学习单词的速度很快，有的学生上课活泼好动，相对的他的纪律性就不强。这就要求老师要有不一样的教学方法，因材施教，适时调整教学目标。

　　总而言之，在小学英语教学中，做到及时地、有效地反思，全面分析教学过程是十分有必要的。

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