六年级下册语文期末检测试卷
以下为《六年级下册语文期末检测试卷》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
六年级下册语文期末检测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．给下列多音字注音并组词。
咽__ （_____） ___ （_____）
脏__ （_____） ___ （_____）
藏__ （_____） ___ （_____）
2．按要求写词语。
（1）写近义词。
惘怅 （______） 拘留 （______） 压迫 （______） 依据 （______）
（2）写反义词。
凶悍 （______） 惊惶 （______） 提高 （______） 鄙夷（______）
3．选词填空。
试图 企图
（1）许多（_______）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。
（2）敌人（_______）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。
只有……才…… 无论……都…… 只要……就……
（3）（______）遇到什么困难，他（______）不灰心。
（4）（______）平时多读多写，作XX平（______）能提高。
4．按要求写句子。
（1）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。（修改病句）
____________________________________________________
（2）中国人民万众一心。中国人民战胜新冠肺炎。（用关联词语连成句话）
____________________________________________________
（3）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）
___________________________________________________
（4）我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。（改成反问句）
____________________________________________________
5．写出下列各句所用的修辞手法。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（______）
（2）天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
（_______）
（3）父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？（_______）
（4）我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物……（______）
6．日积月累。
（1）李某某《马某某》中描写环境的诗句_____________，描写他渴望建功立业、报效祖国的诗句是__________________。
（2）在月夜，诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生，不禁写下了“________，________？”
（3）利于民，_____________；苟周于事，________________。
7．综合实践。
在春暖花开的季节，六年级的语文老师组织了一次“我爱美丽中华”的语文综合实践活动，了解我国的历史故事、文化、未来发展等信息。活动结束后，请你为这次活动作一次点评，按照下面的句式作点评：这次语文实践活动形式_______________，内容______________，丰富了我们对祖国的认识，培养了我们热爱祖国的道德情感，教育我们要以主人翁的态度和实际行动为祖国争光添彩。
精彩阅读。
真理诞生于一百个问号之后（节选）
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华某某说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
8．与“见微知著”意思有较大不同的成语是（ ）
A．一叶障目 B．一叶知秋
C．以小见大 D．管中窥豹
9．从这两段话中，我们领会到了什么样的科学精神？
______________________________
10．选段主要说明能够发现真理的人一定具备___________和___________的特点。
11．联系课文，并结合选段最后两句话，简要谈谈《真理诞生于一百个问号之后》一文对你有何启发。
_________________________________
不识字的老师
采国
那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙儿叫他“路某某”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天一早，我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳，说：“别怕，孩子，再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里、是不会有倒霉和痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两个便分开了，不久便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说，“我只是告诉他两——你们正好都站在地狱的边缘，快退后一步。”
午餐时，他总爱夹着长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面色做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常在午餐中掰一段长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话，总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”
我仔细地替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么多深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之中，你能呼唤，就能读它。”
现在，路某某也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路某某。
12．从文中找出表现“我”对“不识字的老师”情感变化的词语。
_____________________________________________________________________
13．文中哪些语句表现出路某某对“我”的帮助之大，影响之深？请用“ ”画出来。
14．读完全文，请你谈谈，为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？
______________________________________________
15．习作。
在这六年的小学生活中，你肯定交上了很多朋友。在此即将离R%的时刻 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文首先是要善于在一个大的、宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，给自己提供了一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在有限的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。小学六年的学习就要结束了。在这漫长的学习生活中，你一定有一位最要好的朋友。确定你最要好的朋友，以他（她）为对象，在这即将离别的时刻，你一定有很多话要对好友说，打开记忆的闸门，重温六年来那一幕幕动人的情景。题目可以根据不同的角度自拟，比如“朋友，我想对你说”“致亲爱的朋友”“我们不说再见”等等。然后选择你跟他（她）之间印象最深的一两个片段写下来，最后再表达对你他（她）的不舍之情。
【点睛】
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 冬季长跑记录表
- 六年级语文期末测试卷1
- 学科教学状况抽测试卷六年级语文
- 六年级数学测试卷
- 六年级语文期末复习检测题
- 语文期末测试卷
- 六年级数学周测试卷
- 语文期末（一）B5答题卡模板
- 人教部编版六年级语文下册第四单元测试卷（四）（有答案）
- 人教部编版六年级语文下册第四单元测试卷（三）（有答案）
- 六年级上册数学试题－第6单元 《百分数》 ｜人教新课标（秋）（无答案）
- 六年级上册语文试题-期中检测试卷 人教新课标
- 部编版六年级上册语文第七单元测试卷【及答案】
- 部编版六年级语文教材培训心得
- 学生体质健康评分标准
- 部编版三年级下册语文期末测试卷3套(附答案)
- 六年级科学月考测试卷
以上为《六年级下册语文期末检测试卷》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。