以下为《言传身教 为人师表征文》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

言传身教 为人师表

XX县绰庙初级中学 陈某某

从1990年7月由XX师范专科学校毕业进入绰庙初中以来，在学校担任班主任工作十多年，感促颇深。“百年大计，教育为本”，这足以说明教育工作者在其中扮演的角色之重要，尤其是班主任，责任之重大，在这二十几年来，我始终以这条教育方针为前进的指南，自觉遵守法律法规，全面贯彻和自觉执行祖国的教育方针，树立正确的教育观、人生观、质量关，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，积极向学生宣传教育路线方针政.和策，经常利用班会、座谈会等多种途径和丰富多彩的各类活动，对学生进行思想政治教育，注重用爱心和耐心来感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生促使学生形成团结、勤奋的优秀品质。下面就谈谈我这些年来从事班主任工作的几点体会：

第一、走近学生、和学生做朋友

作为班主任就应该走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系，用心去了解学生的一切，用爱去管理班级。其中余某某老师提出的作为一个班主任首先要“速溶”，就是要迅速溶解到学生中，与大家打成一片，及时了解学生对学习、生活、学校、社会的看法，要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面，老师是他们其中的一员，是他们的朋友，与他们是平等的。每个人都是这个班集体的一份子，学生是这个班集体的一份子，老师也是这个班集体的一份子，老师和学生是平等，只不过是他们的大哥哥大姐姐，比他们懂得多点而已。但是在学习中，在生活中每个人是一样的，班集的管理和建设更需要每个学生和老师一起来共同维护，就像一个家庭一样，少了谁都不行。

第二、和学生一起共同管理好班级，形成班集体荣誉感

班主任作为班级管理者，组织者，是这个班级的大班长，班主任要拿出真诚之心和学生共同成长和进步。作为“一班之长”，班主任首先要有一颗真诚的心，表现为尊重学生，放下权威，倾听学生的心声。尝试着用各种办法与孩子们交流学习和生活的真实之感，从而让学生信任你、喜爱你。同时作为一个班主任在班级管理中，要宣扬正气，要用人格魅力去影响学生，孩子喜欢你，说明你做班主任很成功。在这个集体中，老师只不过是领头雁、引路人而已。班级的大小事务可以先征求一下同学们的意见，再由全班同学集体讨论，最后做出决定，不可专制独裁，搞家长制。人心齐，泰山移，兄弟同心，齐力断金。这些看似简单的道理，在我们班主任的实际工作中不一定能体会得到。对班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就要严格执行。执行时要严，特别是对班干部，即要树立他的权威，又要加以严格要求。当然，在具体的操作过程中，还要讲究个度的问题，毕竟我们的班规是为了规范学生的言行，促使他们努力学习，健康成长，成为一个有用之才。只有这样，同学们才会自觉自愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。?

第三、树立良好的班风，形成正确的舆论

学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，你追我赶，爱班好学的争优精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建设好班级的法宝。做好学生的思想工作，让每一个学生形成班级共性，树立一个共同的目标，争做全校最优秀的班级和最优秀的学生，在班级管理中要形成正确的舆论，让每个学生都知道什么是对的，什么是错的，什么能做，什么又不能做。用学生中好的风气去影响学生，了解学生的心理动态 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 级班风正，学风浓，在历次期中期末检测中，班级学生的成绩多有所提高，多次被学校评为先进班级。1997届初三（4）班学生是我从初一带过来的。通过我三年的努力，在中考中取得优异的成绩，本班级由学校推荐，最后取得1996—1997学年度的地区级先进班集体的荣誉。2004年中考中，我带的三（1）班朱颜同学以优异的成绩进入县一中。三年后，也就是当年高考中又取得全县文科第一名的好成绩，考入中国人民大学。

2014年7月

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. -秋季班主任工作总结
2. 读《给年轻班主任的建议》一书 有感
3. 小学班主任工作总结
4. 小学班主任班级管理的措施
5. 班主任-工作计划1
6. 班主任基本功试题
7. 班主任基本功大赛试题卷
8. 优秀班集体素材
9. 班主任演讲稿
10. 小学三年级班主任工作总结
11. 中学班主任心理健康教育高级研修班培训心得体会
12. 班主任工作计划-免费
13. 班主任工作计划
14. 二年级下期班主任工作总结
15. 班主任能力提升培训心得
16. 小学三年级副班主任工作总结
17. 小学四（10）班班主任工作总结
18. 一至三年级班主任经验交流会主持词
19. 班主任工作总结
20. 初中班主任经验交流材料

以上为《言传身教 为人师表征文》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。