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3、《笋芽儿》预习学案

设计：董某某???????班级：二年一班?????姓名：

一、基础知识篇（初读课文，认读生字，理解词语）

1、熟读课文5遍，标出自然段，圈出并认会课后生字，家长签字。

2、注音。

(?????)(?????)(???????)(?????)(???????)(?????)

??竹笋?????????呼唤????揉眼睛???????????漆黑?????????轰隆隆?????????扭动

(?????)(?????)(?????)(?????)(?????)(?????)(?????)

??钻研??????????唠叨?????????辫子??????????爱抚?????????滋润?????????山冈?????????自豪??

3、比一比，再组词。

??冈（????）??世（????）?界（????）??轰（????）??笋（????）

??岗（????）??屉（????）?累（????）??辈（????）??筝（????）

??芽（????）??喊（????）?呼（????）??唤（????）??

??牙（????）??减（????）?乎（????）??换（????）?

4、给多音字注音并组词。

??＿＿（???）??????＿＿（???）????????＿＿（???）

乐????????????????曲??????????????????钻

??＿＿（???）??????＿＿（???）????????＿＿（???）

5、近义词：喊—（??）?揉—（??）?仍然—（?????）?自豪—（?????）

6、反义词：呼—（??）?自豪—（?????）?

??????????健壮—（????? 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4、你从笋芽儿的生长过程中体会到了什么？

?????????????????????????????????????????????????????????????????????5、笋芽儿长大了，他睁开眼看打了一个什么样的世界？

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????6、你喜欢笋芽儿吗？为什么？

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7、通过学习这篇课文，你都学到了什么，你有什么收获？

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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