高一暑假训练9 育种及基因工程

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【2020·东北师大附中高三一模】在育种实践中,通常以四倍体西瓜为母本,二倍体西瓜为父本,通过杂交培育三倍体无子西瓜。下列与此相关的说法错误的是( )

A.用秋水仙素处理二倍体幼苗可获得四倍体植株

B.三倍体无子西瓜可通过植物组织培养大量繁殖

C.三倍体植株细胞中无同源染色体不能形成可育的配子

D.培育三倍体无了西瓜所用的遗传学原理是染色体变异

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1.下列关于育种方法和原理的叙述,不正确的是( )

A.纯种非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉加碘液染色,蓝黑色花粉∶橙红色花粉=3∶1

B.培育“黑农5号”大豆和青霉素高产菌株的原理是基因突变

C.培育三倍体无子西瓜所依据的主要遗传学原理是染色体变异

D.单倍体育种过程中常用秋水仙素处理幼苗

2.现以高产不抗病(AAbb)、低产抗病(aaBB)两个玉米品种为亲本,可通过单倍体育种或杂交育种培育高产抗病新品种。下列说法正确的是( )

A.F1植株减数分裂,发生基因重组产生4种花粉

B.从F1植株中选取花粉(AB)进行离体培养获得单倍体植株

C.从单倍体植株中取出萌发的种子诱导染色体数目加倍

D.与单倍体育种相比,杂交育种可从F2中快速选育出纯合新品种

3.在育种实践中,通常以四倍体西瓜为母本,二倍体西瓜为父本,通过杂交培育三倍体无子西瓜。下列与此相关的说法错误的是( )

A.用秋水仙素处理二倍体幼苗可获得四倍体植株

B.三倍体无子西瓜可通过植物组织培养大量繁殖

C.三倍体植株细胞中无同源染色体不能形成可育的配子

D.培育三倍体无了西瓜所用的遗传学原理是染色体变异

4.下列与育种有关的叙述中正确的是( )

A.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的

B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的单倍体种子

C.二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植株

D.三倍体西瓜不结果的性状可以遗传,它不是一个新物种,但八倍体小黑麦是基因工程技术创造的新物种

5.某二倍体水稻品系中,高镉对低镉为显性,耐盐对不耐盐为显性。科研人员将低镉不耐盐水稻和高镉耐盐水稻进行杂交,再将F1自交得到F2,F2中出现了3/16的低镉耐盐水稻。下列说法错误的是( )

A.水稻体内含镉量高低与是否耐盐两对性状独立遗传

B.将F1水稻的花粉离体培养可直接获得可育低镉植株

C.F2代低镉耐盐水稻植株中只有一部分可以稳定遗传

D.F2代水稻中出现变异类型的遗传学原理是基因重组

6.短萃飞蓬植株一般为二倍体(2N=18,在野生群体中也发现了三倍体自然变异植株但三倍体自然发生率较低无法满足培育优良品系的需要,因此需要建立一套人工培育短萃飞蓬植株三倍体的方法,下列相关描述正确的是( )

A.二倍体短萃飞蓬细胞有丝分裂后期含18个四分体

B.较二倍体短萃飞蓬,三倍体植株更粗壮高大结实率高

C.人工培育短飞蓬三倍体时,必须使用卡诺氏液固定细胞

D.由二倍体培育成的三倍体短萃飞蓬基因频率可能发生改变

7.如图是某小组进行育种的过程图,高产与低产分别由A、a控制,抗病与易感病分别由B、b控制。下列说法错误的是( )

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A.过程Ⅵ既要用到秋水仙素,也要用到生长素

B.过程Ⅱ的原因与镰刀型贫血症的原因一致

C.培育品种⑥的最简单途径是Ⅰ-Ⅴ

D.通过过程Ⅴ、Ⅵ获得个体⑥的概率分别为1/4、1/16

8. 下列哪项不是基因工程中经常使用的运载目的基因的载体( )

A.细菌拟核中的DNA B.细菌质粒

C.λ噬菌体的衍生物 D.动植物病毒 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 雄性可育(S)RfRf∶雄性可育(S)Rfrf∶雄性不育(S)rfrf=1∶2∶1,遗传图解如下:

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(3)由题意可知:恢复系是指与雄性不育系(S)rfrf杂交,后代均表现为雄性正常的株系,因为雄性不育株(S)rfrf杂交时只能作为母本,则杂交后代细胞质基因可确定为(S),欲使后代均为雄性可育,则父本细胞核基因Rf必须纯合,细胞质基因既可为(N),也可为(S),综上恢复系基因型为(S)RfRf、(N)RfRf,共2种;同理,保持系细胞核基因rf必须纯合,又因为雄性不育株(S)rfrf只能做母本,故保持系的细胞质基因不能为(S),只能是(N),综上,保持系的基因型只有(N)rfrf一种。

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