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研修总结

时间总是在匆匆中不知不觉的度过

,一个学期转眼之间就到了末尾，

本学期，本人能依据个人研修计划，以校为本，加强合作，相互切

磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。现将本学期个人

的研修工作总结如下。

1、加强师德修养，夯实立教之基

作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于

服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接

对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作表

率，必须要做到：

第一，热爱教育事业，勇于承担责任。从事教育事业，当好一名合

格的人民教师，是我强烈的理想追求。教育是令人陶醉的事业，是

我最愿意从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为

社会的一员，必须勇于承担自己的社会责任，能够清醒地认识到自

己的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效

益。

第二，谦虚好学，刻苦钻研。虚心向别人学习、向前人学习，向某某

教师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老教师的工作经验和敬业

精神，来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，

剖析自己的不足，以加以改进。第三，我深刻的懂得教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移

默化地影响学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 件可操作性强，实

用性强，对于完成教育教学任务，起到了良好的作用。

4、赏识教育方面

学习了周某某老师的赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如

何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。教育过程第一重要的是

让学生体验成功。当学生体验较多的是成功的时候，他们的自我概

念、自我约束就比较强，他的自信力也比较强，并由此化为一种积

极、健康的人格，他们的各种潜力就能得到充分发挥，从而培养健

全的素质。评选优秀，树立榜样，让学生体验成功，激励他们再上

一层楼，又为其余学生树立了学习的典范。可通过各种

“活动 ”的持

续开展，达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。

5、中小学教师心理健康教育方面

学校也多次组织教师学习心理健康方面内容，开阔心胸，缓解职业

压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。本学期完成了一篇学习体会。

回顾这个学期的研修，有收获自然也有不足

希望自己从教学实际出发，取长补短，不断养成自我学习与自我反

思的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意

识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到

的实际问题。不断在教学中自我总结、自我反思，不断进取，努力

上进。

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