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研修总结

时间虽然很短，但这次国培研修给了我一个重新认识教师这个职业的机会；给了我一个提高理论水平和业务水平的机会；给了我一个认识和了解专家的机会；给了我一个结识新朋友的机会……在网络研修的这段日子里,我陶醉在专家们精彩的讲解中；陶醉在专家们精辟的案例分析中；陶醉在专家们如痴如醉的讲述中……一有时间，就抓紧时间打开视频、浏览简报、发表评论、及时发帖……这些已经成为每天生活不可缺少的一部分，它不仅使我学到了新知识，更使我深入到教育教学改革的前沿，了解到教育发展的形势，认识到自己所担负的重任……可以说收获颇丰，可以归结为以下几点。

一是在课程学习与研讨交流过程中，我享受了一顿丰盛的精神大餐，经历了一次思想上的伟大洗礼，无论对新教师还是中年教师都有着无比重要的意义。通过研修学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动””等新的教学模式为课堂注入了活力。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为主体，以教师为主导的思想。这些新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃，师生互动热烈；“学生评 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 章、论坛……这些栏目可以让我自信自由的畅所欲言，参与交流。感受非常。

四是信息技术又让我们增加了一项本领。多媒体技术的广泛使用，有力的促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。既丰富了课堂又激发了学生的学习兴趣和热情。

五是通过此次培训，我进一步明确了教学方式应当服务于学生的学习方式，教师应创设能引导学生主动参与的教学环境，从而激发学生学习的积极性，培养学生掌握知识、运用知识的态度和能力，使每个学生得到充分发展。在课堂教学中，“爱”是激发优生的催化剂，“爱”又是软化矛盾柔顺剂。针对不同学生，要因材施教，因地制宜，创造爱的奇迹。

通过这次培训，不仅是我真正认识了这个平台，而且也认识到了教师的伟大和崇高，认识到了百年大计教育为本的重要性。唯一的缺点就是时间太短。希望后面的培训时间能够延长，使我们在完成教学任务的同时，利用业余时间提高理论水平，增强业务能力。

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