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小学征文指导

1.审题

写作之前要通过审查给定的文章题目、活动主题确定其征文意图与活动的根本目的。

①首先要认真审题，弄清楚正文的目的是什么？是让我赞美什么、传承什么、还是学习什么。

例如：赞美祖国、赞美抗疫一线的工作者、赞美保家卫国的解放军，向他们学习坚韧不拔、无私奉献、对国家和人民忠诚等优良精神，传承优秀的中国传统文化等。这些是我们写作必须要呈现的内容。

②了解清楚之后，我们可以列举出几个重要的关键词，并由此确定文章的方向或是题目。

例如：想要写“爱国”、赞美祖国的文章，可以将“祖国70周年”、“国家富强”、“人民幸福”作为由爱国引申出来的关键词。换句话说我们能够从以上关键词中找到我们“爱国”的原因、“爱国”的因素。

根据征文的具体要求确定写作的范围

例如：“爱国”可以写热爱祖国的传统文化、热 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 致，能够传递正能量，将社会正面的、具有力量的东西展现出来，或是对落后、腐败的事物加以批判。

3.拟题

就像我们在开始做一件事之前要先“拿定主意”一样，我们在写之前需要一个明确的题目来反映写作的出发点和动机。

4.选材

选材要：

①能够正确、清楚、完整、集中的反映出文章的主题与中心思想；

②可以选择正反两面的事例来突出主题；

③选择事物最具特点、最与众不同的地方作为素材。

我们要根据文章的主题来选择对应的素材

例如：“爱国”可以写全国人民齐心协力对抗“非典”、“新冠肺炎”，也可以写钱学森、杨某某、钟某某等民族英雄个人的爱国事迹，或是从反面写“叛国者”们的错误言行来突出“爱国”的重要意义。

文章的结尾要再次呼应主题，突出“你”要表达的情感和思想，并且发出号召或是期待，让更多的人参与到XXX中来。

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