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智慧校园的建设与完善

智慧校园的建设与完善  随着信息技术的不断发展，互联网时代已经到来，在互联网+的背景下，校园的信息化获得了比较大的进展，极大程度地丰富了师生日常学习和生活。但是由于目前智慧校园的建设进程比较慢，存在许多的问题，因此依然需要进一步加强相关建设，使其真正能够帮助师生进行学习和生活，有效促进校园发展。 伴随着教育信息化的不断推进，不少高中已经进行了智慧校园的建设和使用，教育的信息化在相关科研方面显现出了其应用的效果。但是相对比来看，现时高中学校智慧校园的建设过程中依然拥有许多问题，如信息利用率不高、平台资源不足等，这些问题影响了校园信息化的进程。互联网+时代的到来为智慧校园的建设带来全新的机遇和挑战，在这种背景下，需要努力解决建设智慧校园时遇到的问题，促使高中学校能够更好地发展。  一、智慧校园的概念、特征和核心技术  (一)智慧校园的概念  智慧校园从本质上来看，是一种改良后的校园工作系统，智慧校园中的“智慧”主要体现在其操作模式上，也就是一体化的操作形式。智慧校园是利用信息技术作为基本核心部分，通过将校园内的多个信息管理系统进行相连，从而实现一体化的操作，智慧校园是当前学校实现信息化的第一参考方向，也是实现校园信息化环境的基础建设。  (二)智慧校园的特征  智慧校园的主要特征可以分为三个部分：首先，智慧校园系统中支持进行个性定制型服务，也就是可以同时为学生和教师提供服务，并且提供的服务具有多样性和互动性。其次，智慧校园中可以使用信息技术实现高效的合作，教育者和相关部门都可以利用相关技术，对工作进行交流以及分配。最后，智慧校园拥有感知特征，可以随时与外部进行交流，为高中提供比较专业的信息资源。  (三)智慧校园的核心技术  1.物联网核心技术  物联网是智慧校园建设中的基础性核心技术。该技术是指利用互联网平台进行物品之间的连接，也就是物物连接，通过一些基础设备将物品和互联网连接，从而实现信息的交流和 传递，实现智能化。  2.云计算  云计算是实现资源整合的一种技术，也就是将网络上的数据聚集到计算机中，并且根据用户的需要提供对应的资料，提高办事效率。该技术解决了服务器低效能、网络不稳定、资源分配不均衡以及资源无法共享等问题。  3.大数据  大数据是建设智慧校园时不可缺少的一项技术，它是指把大量的数据在保证其真实性的同时实现储存、分析，便于用户能够有效获取数据。  二、高中智慧校园建设的现状分析  (一)信息应用效率不高  目前虽然很多已经建立了初具规模的数字化校园，但是教师和学生在进行教研和学习时，普遍存在着信息应用率比较低、信息传递方式不集中等问题，数据和信息被分散在各个部门，无法实现有效的系统整理和应用。数据进行传递的方式一般是单向传递，不能准确到传递目标身上，传递信息比较随意。同时，高中在进行智慧校园的建设时，不能够实现信息与外界的互通，例如教学资源、课程内容等信息交流依然只限于校园中，这种情况不利于师生在课下时间进行信息分享和交流。  (二)信息缺乏统一性  智慧校园在管理方面的问题，是现时建设智慧校园的过程中遇到最普遍难题之一。由于校园内人数比较多，部门也比较复杂，因此对于相关的管理和服务种类也是多种多样  (三)基础设施比较滞后  由于智慧校园需要大量的资金投入和人力投入，以及技术上的支持，因此目前高中学校在建设该项工程的时候，会有设施比较滞后的情况  三、“互联网+”时代下的高中智慧校园建设措施  互联 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 问题，导致放慢了建设的进程  (四)加大建设过程中基础设施投入以及保障机制的创建  智慧校园是一项长期、系统的工程，不可能一次性完成。因此就需要学校和相关部门以及企业进行联手，形成一种合作力量，共同为智慧校园建设提供一定帮助。目前很多的学校面临着基础设施缺乏、建设资源不足等情况，这也成为不少校园在建设过程中的最大挑战 四、结束语  在互联网+的全新背景下，高中需要注重与企业进行合作，加快校园管理、服务上的信息化建设步伐。同时需要根据学校自身的特点，构建具有特色的智慧校园服务平台，从而更好地为师生提供人性化、标准化、全面化的服务，实现校园在互联网+背景下的全新发展。

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