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教 学 活 动 设 计

主题

装饰画

课题

《打扮蛋宝宝》

课时

1



学

习

目

标

班级

目标

能感知干画法和湿画法的不同

2.能有兴趣地选换颜色，发展对色彩的感受能力

3.能参与课堂





个人

目标

倪伊凡 ：1.2（辅助）

孙某某：1.2.3

吴某某：1.2.3

杨某某：1.2（辅助）

王某某：1.2(辅助）

沈某某：1.2.3

徐某某 ：1（辅助）.2（辅助）

张某某：1.2

鄢某某：听课



教学方法

演示法



教学准备

水粉颜料，棉花签，年奶瓶。



教学过程



教学环节

师生活动

备 注



一

准备活动

（一）导入　　

1.鸡妈妈有许多蛋宝宝，它们想参加森林里进行的时装表演赛，可 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 都这么漂亮，肯定能获奖，那么让我们一起送蛋宝宝去比赛吧。





四

总结

小结

1.展评学生作业。

2.总结本课的学习的内容。





学生座位安排:

倪伊凡 孙某某 王某某

徐某某 张某某 沈某某

吴某某 鄢某某 杨某某



教学反思:

对特殊学生对涂涂画画十分感兴趣的特点，也常把绘画与手工作为一种有趣的游戏进行。我就从“玩”字着手，精心选择绘画的工具和材料，选择了熟悉的棉花签和学生天喝的奶瓶入手，结合色彩亮丽的水粉颜料开展绘画与手工——打扮蛋宝宝。活动过程中采用：尝试——发现问题——提出问题——一再尝试的方式让学生感知湿画法和干画法的不同之处。让学生在玩玩画画中体会作画的乐趣，同时使学生感色彩的美，以及成功的喜悦。





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