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活动目标: 能用小勺自己进餐。 活动准备: 物质准备:小勺、碗、蝶等餐具;小熊、小猫、小狗、小猴头饰。 活动过程: 1、教师操作动物头饰,以情境表演《小熊请客》的形式,激发幼儿活 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 、碟,模拟练习使用小勺自己进餐。 3、指导幼儿操作《谁对谁不对?》 引导幼儿观察图片,说说图中的小朋友吃饭时是怎么做的,判断对、错并贴上“哭脸”或“笑脸” 4、教师与幼儿共同小结结束活动。
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