XX省中等职业教育改革发展示范学校项目建设总结报告

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XX省中等职业教育改革发展示范学校项目建设总结报告

项目建设总结报告

**_*等职业技术学校始建于1984年,***、县政府创办的一所集学历教育、技能鉴定、短期培训、技术服务为一体的综合性中等职业技术学校,是国家级重点中等职业学校、XX省星级管理“五星级”学校、XX市文明单位、XX市平安校园、*_**价值观示范单位。2018年被确定为XX省中等职业改革发展示范校。

两年来,我校示范校建设坚持以学生为本,从调研入手,着力在人才培养模式与课程体系改革上求突破,在深化校企合作、推进产教合一上下功夫,努力提高师资队伍整体水平,建立健全各项规章制度和激励机制,不断完善内部管理,以制度管人管事,有序推进我校系统示范校建设。同时,数字化校园建设,德育和校园文化建设,与示范校建设相互促进、相得益彰,使我校示范校建设取得了阶段性的良好效果,现将具体情况汇报如下:

第一部分 项目建设基本情况

一、项目建设整体情况

(一)总体进展顺利,达到预期目标要求。

按照“更新理念、创新管理、强化内涵、特色鲜明、引领服务”的总体思路,根据三厅联合下发的示范校文件精神,依据批复的《实施方案》和《任务书》要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在省专家组的指导下,在上级主管部门、兄弟学校、合作企业的大力支持下,由校项目建设领导小组挂帅、校示范校项目建设办公室统筹,举全校之力,有序推进项目建设进程,完成机电技术应用、网站建设与管理2个重点专业和晋国文化校园特色项目以及综合项目建设。政行企校联手,领导师生协力推进项目建设,共计完成1533项任务验收点(超额完成400项)圆满完成了建设任务。推动学校综合办学能力、办学水平和办学品质跨上了新的台阶。

表1 示范校建设情况(项目点)一览表

序号

建设内容

项目点数(个)

完成个数(个)

完成比例(%)

超额完成量



1

总体情况











2

机电技术应用











3

网站建设与管理











4

晋国文化校园











合计













 (二)助推学校发展,整体实力得到显著提升

建成了两个重点专业;构建了“校企联合体”、“校厂融合”、“四链接”、“订单培养”等校企合作模式;形成了“三化四步”、“分向定岗、产学对接、真岗实炼”、“三平台多出口”、“双元三段”等特色人才培养模式;重构基于工作过程导向的课程体系,开发了专业核心课程;建成了“教学做”一体实训基地;打造了专兼合理的“教学团队;形成了多元评价机制,促进学生多元发展;从数字校园到文化校园,彰显了学校特色;开展了全面社会培训,提升服务社会能力;完善了规章制度,提升了管理水平,为当地中职学校的改革发展提供鲜活的样板;凸显了示范引领,辐射带动明显增强。

表2 示范校建设学校整体水平提升情况

表2整体指标完成统计表



指标

原有数量

目前已达到数量

增量



教学仪器设备数









理实一体教室









专业实践教学学时占总学时平均比例









数字化教学资源课程门数









职业技能鉴定工种数量









开发制定的课程标准总数









开发的优质课程总数









开发的校本特色课程数









学校专业带头人









学校骨干教师









行业企业兼职教师人数









参加国家或省级职业技能大赛人数









内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 系改革成效显著

1.校企合作,构建了各具特色的人才培养模式

各重点专业在广泛调研基础上,通过专业建设指导委员会和校企合作,构建了各具特色的人才培养模式,实现了各种模式的创新优化。

表 5 重点建设专业人才培养模式改革

重点建设专业

人才培养模式改革成效



人才培养模式特征描述



机电技术应用

形成“三化四步”人才培养模式

三化:“教学内容模块化、教学过程生产化、实践教学企业化”;“四步”:“认岗、知岗、熟岗、顶岗”。



网站建设与管理

形成“三平台多出口” 人才培养模式

打造“人才培养基本素质能力平台、专业核心能力平台和职业岗位能力平台”,促使学生多方向就业。





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  2. 小学疫情防控措施
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  4. 2019年学校精神文明创建工作总结
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  9. 教育部财政部关于印发《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法试行》的通知
  10. 特殊教育学校健康教育内容落实情况
  11. XX省健康促进学校考核标准
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  13. 学校营养健康教育指导意见书
  14. 学校甲型H1N1流感防控工作方案
  15. 01-学校开学防疫防控预案
  16. 小学门卫管理制度及岗位职责
  17. 职业学校实施目标管理程序
  18. 传染病预防控制健康教育制度
  19. **_*关于认真做好省级中等职业教育改革发展示范校第一批项目学校建设工作的通知 晋教职〔〕16

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